Especialista en Antropología Biológica

La antropología biológica se trata de una especialización de la antropología general, centrada en el análisis y estudio del ser humano tanto desde el punto de vista físico como del punto de vista biológico. A través del presente curso antropoligia biologica se ofrecen al alumnado los conocimientos adecuados para actualizar o ampliar sus conocimientos y especializarse en este ámbito profesional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MARCO BIOLÓGICO DE LA ESPECIE HUMANA

  1. Introducción a la genética de las poblaciones
  2. – Conceptos básicos
  3. Leyes de Mendel
  4. Constitución genética de una población
  5. Biología molecular y homología
  6. – El modelo poblacional de Hardy-Weinberg

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVOLUCIÓN HUMANA Y SUS FUNDAMENTOS

  1. El origen de la vida
  2. – Primeras hipótesis
  3. – Evolución biológica
  4. Factores de evolución
  5. Darwinismo
  6. – Críticas al darwinismo
  7. Teorías evolutivas actuales
  8. – Teoría sintética o neodarwinista de la evolución
  9. – Sociobiología
  10. – Teoría neutralista de la evolución molecular

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANTROPOLOGÍA DEL VIVO

  1. Evaluación de la inteligencia
  2. – Teorías sobre la inteligencia
  3. – Orígenes de los test de inteligencia
  4. – Instrumentos más utilizados para la evaluación de la inteligencia
  5. – Aportaciones de los test de inteligencia
  6. Evaluación de la personalidad
  7. – Teorías de la personalidad
  8. – Instrumentos más utilizados para la evaluación de la personalidad
  9. – Pruebas objetivas de evaluación de la personalidad
  10. – Pruebas proyectivas de evaluación de la personalidad
  11. – Críticas a los test proyectivos
  12. Neuroquímica del dolor
  13. – Tipos de dolor
  14. – Nociceptores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRIMATOLOGÍA

  1. Importancia de la primatología
  2. Clasificación y caracterización de los primates vivientes
  3. – Suborden Strepsirrhini
  4. – Suborden Haplorhini
  5. Características de los grupos de primates neotropicales
  6. – Pitécidos
  7. – Aotinos
  8. – Cebinos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PALEOECOLOGÍA HUMANA

  1. Definición de Paleocología
  2. – Instrumentos y técnicas de la paleoecología
  3. Paleoecología: el origen de nuestra dieta
  4. – Cambio en la alimentación: género homo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN Y LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS

  1. Los primeros homíninos fósiles
  2. – Sahelantropus tchadensis
  3. – Orrorin tugenensis
  4. – Ardipithecus ramidus
  5. – Australophitecus anamnesis
  6. Los australopitecinos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMERGENCIA Y EXPANSIÓN DEL GÉNERO HOMO

  1. Inicios de la colonización en Europa
  2. – Atapuerca, yacimiento clave para la investigación de los Anteneanderthales europeos
  3. Asentamientos durante el Pleistoceno en la Península Ibérica
  4. – Sistemas de ocupación del territorio
  5. – Evolución en las estrategias de subsistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HOMO SAPIENS ARCAICOS Y MODERNOS

  1. Representantes más antiguos del género homo
  2. – Homo Erectus
  3. – Los neandertales
  4. – Homo floresiensis
  5. Los primeros cazadores-recolectores
  6. – La industria ósea y el trabajo de las pieles
  7. Cazadores del Paleolítico Superior
  8. – Aparición del Homo Sapiens Sapiens

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ECOLOGÍA HUMANA

  1. ¿Qué es la ecología humana?
  2. Relación entre desarrollo y medio ambiente
  3. – El desarrollo como causa del subdesarrollo
  4. – Subdesarrollo y ecología
  5. – La cuestión medioambiental: un conflicto más
  6. Desarrollo sostenible
  7. – El nacimiento del Desarrollo Sostenible
  8. – Ámbito de aplicación
  9. Derechos humanos y desarrollo sostenible
  10. Sociedad y cultura
  11. – Sociedad de masas y sociedad de consumo

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.