ENAE0012 Energías Renovables En La Gestión Energética

Este Curso ENAE0012 Energías Renovables En La Gestión Energética le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de ENERGÍA Y AGUA. Con este Curso ENAE0012 Energías Renovables En La Gestión Energética el alumno será capaz de conocer los fundamentos básicos del contexto energético global y la potencialidad de las energías renovables, como una herramienta más, dentro de la gestión energética.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ENERGÉTICO

  1. Contexto energético general
  2. – Conceptos básicos
  3. – Recursos energéticos
  4. – Contexto energético actual
  5. Conocimiento del concepto de energía y las fuentes energéticas
  6. – Consecuencias e impactos ambientales del uso de la energía
  7. – Consecuencias e impactos sociales del uso de la energía
  8. – Consecuencias e impactos económicos del uso de la energía

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍAS DE ENERGÍAS RENOVABLES

  1. Conocimiento sobre las tecnologías de las energías renovables
  2. – Conceptos básicos
  3. – Energía solar térmica
  4. – Energía solar fotovoltaica
  5. – Biomasa para producir energía térmica (calor y frío)
  6. – Biomasa para producir energía eléctrica
  7. – Geotérmica para producir energía térmica (calor y frío)
  8. – Eólica para producir energía eléctrica
  9. – Energía solar para producir energía eléctrica con concentración
  10. – Biometanización para producir energía eléctrica
  11. – Biocombustibles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MERCADO ENERGÉTICO

  1. Conocimiento sobre los mecanismos y modo de actuación del mercado energético
  2. – El mercado energético y la integración de las renovables
  3. – El Mercado del gas
  4. – Sistemas de acumulación de energía
  5. – Hidrógeno
  6. – Microredes y redes inteligentes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN ENERGÉTICA

  1. Conocimiento sobre herramientas de gestión de recursos energéticos
  2. – La empresa de Servicios Energéticos (ESE)
  3. – La auditoría energética como herramienta y diagnóstico
  4. – El certificado energético

273,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 65 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.