Curso Superior de Seguridad Portuaria Nivel 2

La seguridad portuaria pasa por llevar a cabo labores de vigilancia y planificación de las actuaciones que se desarrollan dentro de las zonas portuarias, así como en zonas limítrofes con ellas. Así, es fundamental conocer las instalaciones portuarias, puntos vulnerables, zonas a proteger… Con la realización del Curso Seguridad Portuaria Nivel 2 se pretende aportar conocimientos, competencias multidisciplinares y las habilidades necesarias para llevar a cabo un correcto y exitoso desempeño dentro de la seguridad portuaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUERTOS MARÍTIMOS

  1. Conceptos, características y clases
  2. Servicios portuarios
  3. – Servicio de practicaje
  4. – Servicio de remolque portuario
  5. – Servicio de amarre y desamarre
  6. – Servicio al pasaje
  7. – Servicio de recepción de desechos
  8. – Servicio de manipulación de mercancías

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE GESTIÓN PORTUARIA

  1. Transporte marítimo
  2. – Características
  3. – Personas intervinientes
  4. Globalización y cadena logística
  5. – Deslocalización
  6. – Logística: aparición e importancia
  7. – Servicios portuarios como pieza clave en la logística marítima
  8. Intermodalidad
  9. – Transporte marítimo de corta distancia
  10. – Actores intervinientes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PROTECCIÓN MARÍTIMA DE LOS PUERTOS

  1. La seguridad portuaria
  2. – Seguridad Privada
  3. – Oficiales de protección
  4. – Policía Portuaria
  5. – Servicio Marítimo de la Guardia Civil
  6. Policía Portuaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PROTECCIÓN DE LAS INSTALACIONES PORTUARIAS

  1. Bienes e infraestructuras a proteger
  2. Identificación de los puntos vulnerables
  3. Evaluación de riesgos
  4. – Fase 1ª: Definición del riesgo
  5. – Fase 2ª Análisis del riesgo
  6. – Fase 3ª: Evaluación del riesgo
  7. – Fase 4ª: Clasificación del riesgo
  8. – Fase 5º: Acciones correctoras y justificación de medidas

UNIDAD DIDÁCTICA 5.MERCANCÍAS PELIGROSAS

  1. Identificación de las mercancías peligrosas
  2. – Mercancías peligrosas de alto riesgo
  3. – Transporte de mercancías peligrosas por vía marítima
  4. Propiedades e identificación
  5. – Clase 1. Explosivos
  6. – Clase 2. Gases
  7. – Clase 3. Líquidos inflamables
  8. – Clase 4. Sólidos inflamables, sustancias que pueden experimentar combustión espontánea y sustancias que, en contacto con el agua, desprenden gases inflamables
  9. – Clase 5. Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos
  10. – Clase 6. Sustancias tóxicas y sustancias infecciosas
  11. – Clase 7. Materiales radiactivos
  12. – Clase 8. Sustancias corrosivas
  13. – Clase 9. Sustancias y objetos peligrosos varios y sustancias peligrosas para el medio ambiente
  14. – Contaminantes del mar
  15. Envases y embalajes
  16. Etiquetado
  17. – Marcado de la mercancía peligrosa
  18. – Etiquetado de la mercancía peligrosa
  19. Manipulación, almacenamiento y depósito
  20. Conocimientos básicos de compatibilidades y segregación de mercancías
  21. – Compatibilidad de las mercancías peligrosas
  22. – Segregación de mercancías peligrosas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓDIGO PBIP

  1. Conceptos básicos
  2. Código internacional para la protección de los buques y de las instalaciones portuarias (Código PBIP)
  3. – Objetivos, prescripciones y ámbito de aplicación
  4. – Planes, niveles y oficiales de protección en el código PBIP
  5. – Protección de buque
  6. – Procedimiento para determinar el nivel de protección

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN ACTUAL DE LA SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES PORTUARIAS

  1. Plan de Protección del Buque (PPB)
  2. Plan de Protección de la Instalación Portuaria (PPIP)

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.