Curso en Osteopatía Infantil

Las osteopatía infantil se trata de un tipo de terapia manual que consiste en la adaptación de las maniobras propias de la osteopatía a las condicionesy particularidades de los bebes y los niños. Por medio de la osteopatía infantil pueden tratarse una gran diversidad de patologías y no solo las deformaciones craneales, las escoliosis o las tortícolis como se venía haciendo con otros tipos de tratamientos. Una de las principales ventajas de la osteopatía infantil es que sus resultados son eficaces a corto plazo, resultando una terapia rápida y de fácil aplicación, sin ser traumática o invasiva para el niño. A través del

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIAGNÓSTICO EN OSTEOPATÍA

  1. Introducción al diagnóstico
  2. Principios de la osteopatía
  3. Lesión osteopática: concepto
  4. El diagnóstico en osteopatía
  5. – Objetivo buscado con el diagnóstico
  6. – Diagnóstico diferencial doble
  7. – Modelo de las cadenas musculares funcionales
  8. – Modelo de las tracciones fasciales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPLORACIÓN GLOBAL OSTEOPÁTICA

  1. Aspectos básicos a considerar para las pruebas diagnósticas
  2. – Importancia de la postura
  3. Anamnesis
  4. Inspección en posición de bipedestación
  5. – Observación del plano dorsal
  6. – Observación de la posición sagital
  7. – Observación ventral
  8. Visión general de la exploración

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXAMEN ORTOPÉDICO Y OSTEPÁTICO

  1. Bases terapéuticas
  2. – Anamnesis
  3. Exploración
  4. – Examen físico
  5. Métodos de estudio en biomecánica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OSTEOPATÍA Y OBSTETRICIA

  1. Características de la osteopatía
  2. Cambios que se producen durante el embarazo
  3. – Cambios físicos
  4. Trastornos musculoesqueléticos producidos por el embarazo
  5. Tratamiento osteopático de las patologías musculoesqueléticas en mujeres embarazadas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO FETAL, EMBARAZO Y PARTO

  1. Desarrollo del bebé antes de nacer
  2. El embarazo
  3. El parto
  4. – Parto natural
  5. – Parto médico inducido o provocado
  6. – Parto por cesárea
  7. – Otros tipos de partos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS MANUALES DE ORTOPEDIA Y OSTEOPATÍA

  1. Regla convexo-cóncava
  2. Movimientos óseos y articulares
  3. – Grados de movimiento
  4. – Posiciones tridimensionales de la articulación
  5. Técnicas empleadas en terapia manual ortopédica
  6. – Técnicas de movilización articular
  7. – Técnicas de manipulación
  8. – Técnicas de estiramientos y autoestiramientos
  9. – Masaje funcional
  10. – Ejercicios terapéuticos especializados

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATOLOGÍA PEDIÁTRICA Y OSTEOPATÍA

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
  4. Etiopatogenia congénita, adquirida, degenerativa y traumática
  5. Aspectos clínicos de los principales grupos patológicos
  6. Osteopatía pediátrica
  7. Patología neuro-ortopédica

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.