Curso en Fundamentos del Diagnóstico Serológico

Este curso de Fundamentos del Diagnóstico Serológico le ofrece una formación especializada en la material. La serología es el estudio que permite comprobar la presencia de anticuerpos en la sangre. Es una prueba fundamental a la hora de realizar donaciones de sangre y transfusiones. Este se basa en un examen serológico, que tiene como fin el conocer la exposición o presencia previa de un microorganismo patógeno en particular y a partir de ella la capacidad de respuesta del individuo a tal infección.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE SALUD INTERNACIONALES: SALUD PÚBLICA

  1. Derecho a la salud pública
  2. Sistema de salud en España
  3. Sistemas de salud en la Unión Europea
  4. Organismos internacionales para la salud pública internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS VIRUS Y SU DIAGNÓSTICO

  1. Los virus
  2. Tipos de enfermedades infecciosas
  3. – Virus de la hepatitis B y C
  4. – Virus sincitial respiratorio
  5. – Rotavirus
  6. – Enterovirus
  7. – Citomegalovirus
  8. – Virus de la Inmunodeficiencia Humana
  9. – Virus de la Influenza
  10. – Coronavirus
  11. Aparato respiratorio
  12. Exploración del aparato respiratorio
  13. – Percusión
  14. – Palpación
  15. – Auscultación
  16. – Pruebas de valoración

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DEL LABORATORIO PARA EL DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO

  1. Características generales del laboratorio
  2. – Organización del laboratorio
  3. Funciones del personal de laboratorio
  4. Control de calidad en el laboratorio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SANGRE

  1. La sangre: composición y funciones
  2. – Composición de la sangre
  3. – Funciones de la sangre
  4. Grupos sanguíneos y subgrupos
  5. – Sistema ABO
  6. – Sistema Rhesus (Rh)
  7. Test de Coombs
  8. – Realización técnica de la prueba directa
  9. – Interpretación de resultados de la prueba directa
  10. Estudio de la compatibilidad sanguínea. Pruebas cruzadas
  11. – Tipos de pruebas cruzadas
  12. – Proceso de la prueba cruzada
  13. – Observaciones generales sobre las pruebas cruzadas
  14. Gases sanguíneos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA SEROLOGÍA

  1. Principios generales
  2. Mecanismos que intervienen en la inmunidad
  3. Antígenos y determinantes antigénicos
  4. Anticuerpos
  5. Inmunoglobulinas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS GENERALES DEL DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO

  1. Interacción paciente, agente infeccioso y antimicrobiano
  2. La serología y las pruebas serológicas
  3. Inmunoanálisis con marcadores
  4. – Inmunofluorescencia
  5. – Enzimoinmunoanálisis
  6. – Radioinmunoensayo (RIA)
  7. – Fluoroinmunoanálisis

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COVID 19: ENFERMEDAD PROVOCADA POR EL SARS-COV 2

  1. COVID 19: enfermedad provocada por el SARS
  2. – Antecedentes de la enfermedad
  3. – Sintomatología
  4. Diagnóstico del Covid-19
  5. Contagio del Covid-.19

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.