Curso de Transiciones Vitales

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO

1. Concepto actual de desarrollo
2. Las dimensiones del desarrollo
3. – Dimensión física
4. – Dimensión cognitiva
5. – Dimensión social
6. – Dimensión afectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

1. Etapas del desarrollo prenatal
2. – Etapa celular: el origen del desarrollo
3. – Etapa embrionaria
4. – Etapa fetal
5. La herencia genética
6. Problemas en el desarrollo prenatal
7. – Ambiente y factores teratogénicos
8. – Anomalías genéticas
9. – Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

1. Nacimiento
2. – Etapas del parto
3. – Riesgos y complicaciones en el parto
4. – El control del neonato
5. Desarrollo físico y psicomotor
6. – La conducta refleja
7. – Pautas del crecimiento
8. – Las habilidades motoras gruesas
9. – Las destrezas motoras finas
10. Desarrollo sensorial y perceptivo
11. – Desarrollo de la audición
12. – Desarrollo de la visión
13. – Desarrollo del olfato
14. – Desarrollo del tacto
15. – Desarrollo del gusto
16. – Desarrollo de la percepción intermodal
17. Desarrollo cognitivo
18. Desarrollo del lenguaje
19. Desarrollo psicosocial y afectivo
20. – Desarrollo socio-afectivo: el apego
21. – El origen del autoconcepto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

1. Desarrollo físico y psicomotor
2. – Locomoción
3. – Manipulación
4. Desarrollo cognitivo
5. – 12-18 meses
6. – 18-24 meses
7. – 2-4 años
8. Desarrollo del lenguaje
9. – Aprendizaje del vocabulario
10. – Las primeras oraciones
11. – El desarrollo sintáctico
12. Desarrollo psicosocial y afectivo
13. – El juego
14. – Los juguetes
15. – Vergüenza y desconfianza
16. – La rebeldía

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

1. Desarrollo psicomotor
2. – El espacio
3. – Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
4. Desarrollo cognitivo
5. – El pensamiento preoperacional
6. Desarrollo del lenguaje
7. – Tres-cuatro años
8. – Cinco años
9. – Seis años
10. Desarrollo psicosocial y afectivo
11. – La problemática afectiva del niño de tres a seis años
12. – La socialización fuera de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

1. Desarrollo físico y motor
2. – Desarrollo físico
3. – Desarrollo motor
4. – Diferencias individuales en función del sexo
5. Desarrollo cognitivo
6. – Conocimiento operacional concreto
7. – Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
8. – Operaciones del conocimiento operacional concreto
9. Desarrollo del lenguaje
10. Desarrollo psicosocial y afectivo
11. – La escuela y los amigos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

1. Desarrollo físico
2. – Cambios físicos en las chicas
3. – Cambios físicos en los chicos
4. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
5. – Vocabulario
6. – Gramática
7. – Morfosintaxis
8. Desarrollo psicosocial y afectivo
9. – La preadolescencia
10. – Afectividad en la preadolescencia
11. – La familia y los amigos
12. – La identidad personal y la formación de valores

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

1. Etapas en el desarrollo socioemocional
2. Estadios en el desarrollo moral
3. – Estadio 1: absolutismo y la orientación al castigo
4. – Estadio 2: el individualismo instrumental
5. – Estadio 3: la moral de la normativa interpersonal
6. – Estadio 4: la moral de la coherencia y el sistema social
7. – Estadio 5: la moral de los derechos humanos
8. – Estadio 6: principios éticos universales
9. Inteligencia emocional: definiciones
10. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
11. – Aptitudes personales
12. – Aptitudes sociales
13. Educación emocional
14. – Educar las emociones en el aula
15. – Justificación de la educación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESOS DE ENFERMEDAD

1. Concepto de salud
2. – Salud y enfermedad
3. – Protección de la salud
4. – Factores que determinan la salud
5. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
6. La motivación
7. Frustración y conflicto
8. Salud mental y psicoterapia