Curso De Protocolo Y Relaciones Públicas

El Curso de Protocolo y Relaciones Públicas es tu puerta de entrada al mundo sofisticado y estratégico de las interacciones formales y empresariales. En un entorno donde la comunicación efectiva y las relaciones públicas son claves para el éxito, este curso te ofrece las herramientas necesarias para destacar. Hoy en día, las empresas y las instituciones buscan profesionales que dominen el arte del protocolo y la gestión de relaciones, debido a la creciente demanda de eventos bien organizados y de una atención al cliente impecable. A través de nuestra formación online, aprenderás a aplicar protocolos tanto institucionales como empresariales, a manejar situaciones complejas en la atención al cliente y a resolver quejas eficientemente. Descubrirás cómo la comunicación estratégica y las relaciones públicas son fundamentales en el ámbito turístico y corporativo. Aumenta tu valor profesional adquiriendo habilidades que te diferenciarán en un sector en auge.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DEL PROTOCOLO INSTITUCIONAL

  1. ¿Qué es el protocolo?
  2. – Definiciones de protocolo
  3. – Evolución histórica del protocolo
  4. Actos públicos/Actos privados
  5. Normativa sobre protocolo
  6. – Marco legal sobre protocolo
  7. Elementos del Estado
  8. – Símbolos del Estado
  9. Las Comunidades Autónomas
  10. – Los estatutos de autonomía
  11. – Precedencias de las comunidades autónomas
  12. – Competencias autonómicas
  13. – Organización institucional
  14. Las invitaciones
  15. – Modelos de invitaciones
  16. – Aspectos a tener en cuenta en las invitaciones
  17. – Cómo se debe responder una invitación
  18. El invitado de honor y la cesión de la presidencia
  19. La derecha como posición de honor
  20. Acomodación de los invitados
  21. – La lista de invitados
  22. – Cómo indicar la colocación de los invitados
  23. La simbología en los actos protocolarios: banderas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL PROTOCOLO EMPRESARIAL

  1. Necesidad del protocolo en la empresa
  2. Seleccionar y colocar invitados en los actos
  3. – Selección de invitados
  4. – Colocación de invitados
  5. Las reuniones de negocios
  6. – Juntas generales
  7. – Reuniones de trabajo
  8. – Reuniones externas
  9. Agasajos en los negocios
  10. Exhibiciones comerciales
  11. Inauguración de empresa
  12. Visita a empresa
  13. Entrega de distinciones empresariales
  14. – Los invitados
  15. – La formación de la presidencia
  16. – El orden del día
  17. Viaje de negocios
  18. Negociación con delegaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS Y ELEMENTOS DE LAS RR.PP. EN EL ÁMBITO TURÍSTICO

  1. Composición de la oferta turística
  2. Diferentes ofertas turísticas
  3. Desglose de la oferta turística
  4. El binomio oferta-demanda
  5. Concepto y características de la función de atención al cliente
  6. – Empresas fabricantes
  7. – Empresas distribuidoras
  8. – Empresas de relaciones con clientes y servicios de atención al cliente
  9. Dependencia funcional del departamento de atención al cliente
  10. – Organización funcional de las empresas: organigrama
  11. – Interrelaciones del departamento de atención al cliente: comercial, financiero y de ventas
  12. El marketing en la empresa y su relación con el departamento de atención al cliente
  13. – Marketing relacional
  14. – Relaciones con clientes
  15. – Canales de comunicación con el cliente: tanto presenciales como no presenciales
  16. – Obtención y recogida de información del cliente
  17. Variables que influyen en la atención al cliente
  18. – Posicionamiento e imagen
  19. – Relaciones públicas
  20. La información suministrada por el cliente
  21. – Análisis comparativo
  22. – Naturaleza de la información
  23. – Cuestionarios
  24. Documentación implicada en la atención al cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN CON LOS CLIENTES

  1. La comunicación óptima en la atención al cliente
  2. – Barreras que dificultan la comunicación
  3. – Comunicarse con eficacia en situaciones difíciles
  4. – El lenguaje verbal: palabras y expresiones a utilizar y a evitar
  5. – El lenguaje no verbal: expresión gestual, facial y vocal
  6. – Actitudes ante las situaciones difíciles
  7. Asociación de técnicas de comunicación con tipos de demanda más habituales
  8. – Principales técnicas de comunicación
  9. – Escucha activa
  10. Resolución de problemas de comunicación
  11. Análisis de características de la comunicación telefónica y telemática

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE QUEJAS, RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS

  1. Clasificación de clientes
  2. – Tipologías de personalidad
  3. – Tipologías de actitudes
  4. – Acercamiento integrado
  5. – Tipologías de clientes difíciles y su tratamiento
  6. La atención personalizada
  7. – Servicio al cliente
  8. – Orientación al cliente
  9. – Armonizar y reconducir a los clientes en situaciones difíciles
  10. El tratamiento de situaciones difíciles
  11. – La nueva perspectiva de las quejas y reclamaciones
  12. – Cómo transformar situaciones de insatisfacción en el servicio en clientes satisfechos con la empresa
  13. – Tipología de reclamaciones
  14. – Actitud frente a las quejas o reclamaciones
  15. – Tratamiento de las reclamaciones
  16. Normativa reguladora en caso de quejas y reclamación/denuncia entre empresas y consumidores
  17. Proceso de tramitación y gestión de una reclamación
  18. – Plazos de presentación
  19. – Interposición de la reclamación ante los distintos órganos/entes
  20. – Gestión on-line
  21. Métodos usuales en la resolución de quejas y reclamaciones
  22. – Fases del proceso de resolución
  23. – Documentación que se genera

180,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.