Curso de Peritación Inmobiliaria

Este curso de Peritación Inmobiliaria permitirá al alumno conocer el marco legal sobre las peritaciones inmobiliarias, identificando las diversas finalidades de esta actividad y aplicando las adecuadas metodologías para su realización. De esta manera, el presente curso de Peritación Inmobiliaria surge con el objetivo de satisfacer las actuales demandas formativas como consecuencia de los diferentes Planes de Formación.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS PERITACIONES INMOBILIARIAS?

  1. Conceptos y definiciones
  2. Principios generales de la valoración
  3. Objeto y finalidades de la valoración inmobiliaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE INMUEBLES Y URBANISMO

  1. Definiciones previas a la valoración de inmuebles
  2. Nociones básicas sobre urbanismo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÁLCULO DEL VALOR DE REEMPLAZAMIENTO BRUTO Y NETO POR EL MÉTODO DE COSTE

  1. Consideraciones relativas al método del coste
  2. Aplicabilidad
  3. Procedimiento de cálculo del valor de reemplazamiento bruto
  4. Procedimiento de cálculo del valor de reemplazamiento neto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÁLCULO DEL VALOR DE MERCADO POR EL MÉTODO DE COMPARACIÓN

  1. Consideraciones relativas al método de comparación
  2. Aplicabilidad y requisitos para la utilización del método de comparación
  3. Procedimiento para el cálculo por comparación
  4. Determinación del valor de mercado
  5. Ajuste del valor por comparación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VALORACIÓN DE INMUEBLES POR EL MÉTODO DE ACTUALIZACIÓN DE RENTAS

  1. Consideraciones relativas al método de actualización de rentas
  2. Aplicabilidad y requisitos para la utilización del método de actualización
  3. Procedimiento de cálculo del valor por actualización
  4. Fórmula de cálculo de valor por actualización

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÁLCULO DEL VALOR HIPOTECARIO Y DE MERCADO DE UN BIEN POR EL MÉTODO RESIDUAL

  1. Consideraciones relativas a los métodos residuales de valoración
  2. Condiciones de aplicabilidad y requisitos para la utilización de los métodos residuales
  3. Método residual estático
  4. Método residual dinámico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ELABORACIÓN DE INFORMES Y CERTIFICADOS DE TASACIÓN

  1. Aspectos generales en la elaboración de informes de tasación
  2. Aspectos formales de los informes y certificados de valoración
  3. Estructura general de los informes y certificados de tasación
  4. Régimen de responsabilidad del tasador

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 180 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.