Curso de Monitor de Campamento de Verano

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

1. Definición de monitor
2. – Factores y ámbito de actuación de un monitor
3. Funciones del monitor
4. Estilos del monitor deportivo
5. – Estilos según la finalidad
6. Tipos de actividades
7. – Criterios para la organización de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
2. – Resistencia
3. – Fuerza
4. – Flexibilidad
5. – Velocidad
6. Las cualidades psicomotrices
7. Habilidades sociales del monitor
8. – La asertividad
9. – La Inteligencia emocional
10. – Autoconcepto y autoestima
11. – La empatía
12. Actitudes desarrolladas por el monitor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE

1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre.
2. – Políticas y programas de juventud europeos
3. – Las políticas estatales de juventud
4. – Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
5. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
6. – Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre
7. – Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
8. – Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre
9. – Caracterización y funciones del tiempo libre educativo
10. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
11. – Características de los medios urbano y rural
12. – El medio como ámbito de intervención
13. – El barrio como unidad de intervención
14. – Identificación y evolución de los agentes de socialización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CAMPAMENTO DE VERANO

1. Concepto de los campamentos de verano
2. Tipos de campamentos
3. Actividades que se desarrollan en campamentos
4. – Actividades de aventura
5. – Juegos
6. Veladas y animación de ambientes
7. – Objetivos globales de una velada
8. – Tipos de veladas
9. – Elementos y componentes de la velada
10. – Organización de la velada – papel del animador
11. – Animación de ambientes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS TRANSVERSALES EN CAMPAMENTOS DE VERANO

1. Educación ambiental
2. – La crisis ambiental
3. – Funciones de la educación ambiental
4. – Objetivos de la educación ambiental
5. – Educación y gestión ambiental
6. Educación para la salud
7. – Consideraciones metodológicas
8. – Sexualidad en la etapa infantil
9. – Alimentación infantil y adolescente
10. Educación en drogodependencias
11. – Clasificación de las drogas
12. Educación sexual y de género
13. – Características de la sexualidad
14. – Conductas sexuales
15. Educación en valores
16. – La educación física como valor para salud: beneficios del deporte
17. – La Educación Nutricional como valor para la salud
18. – Trastornos de la conducta alimentaria
19. La coeducación
20. – Sentido del término coeducación
21. – Definición de coeducación
22. – Teorías y modelos coeducativos
23. – La coeducación hoy

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGENTES INTERVINIENTES EN LOS CAMPAMENTOS DE VERANO

1. Análisis del asociacionismo juvenil y voluntariado
2. – La participación en la Sociedad
3. – El Asociacionismo. Concepto y función Social
4. – El Asociacionismo como espacio de participación
5. – Diferencias entre el Asociacionismo y otras formas de participación social
6. – La figura del voluntario
7. Análisis de las empresas que trabajan en al ámbito de tiempo libre
8. – Sectores de intervención
9. – Régimen jurídico de las empresas
10. – Perfil profesional y estructura organizativa de las Empresas de Tiempo Libre
11. Análisis de la intervención pública
12. Figura del dinamizador de grupos deportivos en Campamentos de Verano

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

1. Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales
2. Actividades para niños con necesidades educativas especiales
3. Actividades recomendadas para niños y niñas con NEE
4. – Equinoterapia
5. – Musicoterapia
6. – Yoga
7. – Estimulación sensorial
8. – Psicomotricidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
2. Valoración de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
3. – Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
4. – Técnicas y recursos de expresión audiovisual
5. – Técnicas y recursos informáticos
6. – Recursos multimedia
7. Tipología y aplicaciones distintas de técnicas de animación
8. – Danzas y canciones
9. – Cuentos y narraciones
10. – Ferias o “kermeses”
11. – Jornadas-tema
12. – “Rallyes” y “Gymkhanas”
13. – Pasacalles y cabalgatas
14. – Actividades multiformes
15. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación
16. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS GRUPALES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CAMPAMENTO DE VERANO

1. Metodología para la valoración y gestión de grupos
2. – Clasificación de los grupos
3. – Etapas de formación de los grupos
4. – Los roles en los grupos
5. – La cohesión en el grupo
6. – Dinámicas grupales
7. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de campamentos de verano
8. Análisis y aplicación de técnicas grupales
9. – Clasificación de las técnicas grupales
10. Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo
11. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
12. Uso de las técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN CAMPAMENTOS DE VERANO

1. Perspectiva positiva del conflicto
2. Conflicto versus violencia
3. – El conflicto como proceso
4. – Actitudes ante el conflicto
5. Prevención
6. – Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza
7. – Favorecer la comunicación
8. – Toma de decisiones
9. – Trabajar la cooperación
10. Análisis y negociación
11. – Separar persona-proceso-problema
12. – Personas
13. – El proceso
14. – El problema
15. Búsqueda de soluciones
16. – La mediación
17. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
18. – ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?
19. – Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES. SEGURIDAD Y SALUBRIDAD

1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de campamentos de verano
2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos
3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos
4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota del sistema de protección civil
5. – Recepción de la llamada
6. – Coordinación
7. – Actuación del Equipo de Emergencias (EE)
8. – Traslado del paciente
9. – Desactivación del equipo de emergencias
10. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados
11. – Principios de actuación en primeros auxilios
12. – Terminología clínica
13. – Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
14. – Conocer o identificar lesiones
15. – Recursos necesarios y disponibles
16. – Métodos para trasportar a una persona
17. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
18. – Contenido
19. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
20. – Concepto de Responsabilidad Civil
21. – Concepto de Responsabilidad Penal

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a los primeros auxilios
2. – Principios básicos de actuación en primeros auxilios
3. – La respiración
4. – El pulso
5. Actuaciones en primeros auxilios
6. – Ahogamiento
7. – Las pérdidas de consciencia
8. – Las crisis cardíacas
9. – Hemorragias
10. – Las heridas
11. – Las fracturas y luxaciones
12. – Las quemaduras
13. Normas generales para la realización de vendajes
14. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
15. – Ventilación manual
16. – Masaje cardíaco externo