Curso de Implantación del Protocolo Global Gap V.5.3

Este Curso de Implantación del Protocolo Global Gap V.5.3 le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Implantación del Protocolo Global Gap V.5.3 de la Familia Profesional de Administración y Gestión Empresarial y más concretamente del área de conocimiento Administración y Auditoría el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Implantación del Protocolo Global Gap V.5.3.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SECTOR AGRÍCOLA. BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS (BPA)

  1. Producción agrícola segura y sostenible a nivel mundial
  2. Conservación del suelo
  3. Utilización óptima de la energía
  4. Utilización óptima del agua
  5. Conservación de la biodiversidad
  6. Utilización racional de productos fitosanitarios.
  7. Reducción de la contaminación agraria
  8. Sanidad animal
  9. Carga ganadera
  10. Normas mínimas medioambientales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA AGROALIMENTARIA

  1. El control de calidad en la empresa agroalimentaria
  2. – La decisión de controlar
  3. – Definición y tipos de calidad alimentaria
  4. – Calidad en la industria agroalimentaria: especificidad
  5. – Programa de garantía de seguridad y calidad hortofrutícola
  6. – Atributos de calidad, grados y estándares
  7. – Atributos de calidad y deterioro
  8. Normalización y certificación
  9. – Normalización
  10. – Certificación
  11. Otras certificaciones en la industria agroalimentaria
  12. – Global Gap
  13. – IFS
  14. – BRC

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMAS EN LA INDUSTRIA AGROALIMENTARIA

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
  4. Legislación vigente en la industria agroalimentaria
  5. – Norma ISO 14001
  6. Sistemas de gestión ambiental
  7. – Reglamento de ecogestión y ecoauditoría. Sistema Comunitario de Gestión y Auditaría Medioambientales:(EMAS)
  8. – Infracciones y sanciones en materia de defensa del consumidor y de la producción agro-alimentaria.
  9. – Estándares de calidad en la industria agroalimentaria: Global Gap

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CERTIFICACIÓN GLOBAL GAP: IMPLANTACIÓN DEL PROTOCOLO GLOBAL GAP V.5.3

  1. Global G.A.P.
  2. – Introducción a Global G.A.P.
  3. – Normas GLOBAL G.A.P.
  4. – Introducción a norma IFA GLOBAL G.A.P.
  5. Requisitos y proceso de certificación GLOBAL G.A.P.
  6. – Documentos normativos asociados a la certificación
  7. – Opciones de certificación
  8. – Proceso de registro
  9. – Conceptos básicos para la comprensión de la unidad didáctica
  10. – Proceso de evaluación
  11. – Proceso de certificación
  12. – Requisitos del SGC para las certificaciones GLOBAL G.A.P. en opción 2 o en opción 1 con explotaciones múltiples
  13. – Cualificación de inspectores y auditores internos
  14. Documentos habituales en el SGC de GLOBAL G.A.P.
  15. – Documentos habituales en el SGC GLOBAL G.A.P.
  16. Versión actual Global Gap. Versiones reconocidas por GFSI del estándar IFA GLOBALG.AP en 2020-2021
  17. – Norma de Aseguramiento Integrado de Fincas, versión 5.3-GFS

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.