Curso de Contexto de la Intervención Social

El Curso de Contexto de la Intervención Social se presenta como una oportunidad única para adentrarte en el creciente mundo de la intervención social, un sector en auge y con alta demanda laboral. En un contexto donde la cohesión social es fundamental, este curso te capacitará para entender la dinámica social y los procesos de integración y exclusión que afectan a nuestras comunidades. Abordarás temas como la psicología y sociología aplicadas, la influencia de los movimientos sociales, y el marco administrativo y legislativo que regula la intervención social. Además, te sumergirás en la caracterización de servicios y programas de intervención, adquiriendo herramientas para el análisis de necesidades y la planificación de intervenciones efectivas. Con un enfoque teórico y estratégico, desarrollarás habilidades críticas para interpretar contextos sociales complejos y contribuir activamente al bienestar colectivo. No pierdas la oportunidad de formar parte de este emocionante ámbito p…

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LA DINÁMICA SOCIAL

  1. Análisis de los procesos del desarrollo evolutivo del ser humano
  2. Psicología y Sociología aplicadas al estudio de los sectores de intervención
  3. El proceso de socialización y los agentes socializadores
  4. El ciclo vital. Los procesos de transición en las diferentes situaciones sociales y laborales
  5. La importancia de la socialización
  6. La identidad y su formación
  7. Estereotipos
  8. Influencia y persuasión
  9. La influencia del grupo
  10. Los movimientos sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL

  1. Psicosociología de la exclusión social
  2. Cambio cultural y adaptación
  3. Configuración cultural de la vejez, la marginación y la discapacidad
  4. El género como factor de exclusión social
  5. La Inclusión social
  6. Concepto de exclusión social
  7. Proceso de exclusión social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN DEL MARCO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

  1. Marco administrativo, legislativo y competencial de la intervención social
  2. Contextos y sistemas organizativos. Competencias y modelos de intervención en España (estatal y autonómicos) y otros países de su entorno
  3. Métodos y técnicas de obtención de información
  4. El perfil profesional del técnico superior en integración social

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DETERMINACIÓN DE LOS ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

  1. Características biológicas, psicológicas y sociales asociadas a situaciones o riesgo de exclusión social
  2. La obtención y uso de la información de los diferentes colectivos de intervención
  3. Valoración del análisis de necesidades como punto de partida de la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERIZACIÓN DE SERVICIOS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

  1. Programa de intervención social
  2. Fases del proceso de planificación
  3. Elementos de la programación
  4. Técnicas de programación
  5. Intervención socioeducativa en casos de desadaptación social y discapacidad
  6. Voluntariado Social

208,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.