Curso de Celador en la Unidad de Psiquiatría

Con el presente curso de Celador en la Unidad de Psiquiatría recibirá una formación especializada en la materia. El celador es la persona encargada de velar por la integridad física y organizativa en aquellas instituciones públicas o privadas que requieran de cierta organización y coordinación interdepartamental. El presente curso le proporcionará la formación necesaria para poder desempeñar funciones de Celador en la Unidad de Psiquiatría.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD

  1. El Sistema Nacional de Salud
  2. Niveles de asistencia y tipos de prestaciones
  3. – Niveles de asistencia
  4. – Tipos de prestaciones
  5. Salud pública y comunitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

  1. Introducción a la Constitución
  2. Antecedentes de la Constitución de 1978
  3. Proceso constituyente de la Constitución de 1978

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY GENERAL DE SANIDAD

  1. Derecho a la protección de la salud
  2. – Sistema de salud
  3. – Actuaciones sanitarias en el sistema de salud
  4. – Salud mental
  5. – Intervención pública relativa a la salud individual colectiva
  6. – Infracciones sanitarias

UNIDAD DIDÁCTIAC 4. ESTATUTO MACRO DEL PERSONAL ESTATUTARIO DE LOS SERVICIOS DE SALUD

  1. Funciones del personal estatutario de los servicios de salud
  2. Planificación y ordenación del personal estatutario
  3. Derechos y deberes del personal estatutario

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DEL CELADOR

  1. Celador en unidades de urgencias
  2. – Celador en unidades de admisión
  3. – Atención al usuario
  4. Traslado de enfermos
  5. – Precauciones para la movilización de pacientes
  6. Vigilancia del centro sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR

  1. Criterios en la jornada de un celador
  2. – Pérdida y adquisición de la condición de personal fijo
  3. Distribución de plazas, promoción interna y selección
  4. Compromiso con la calidad de los servicios prestados

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTUACIÓN DEL CELADOR EN LA UNIDAD DE PASIQUIATRÍA

  1. Actuación del celador en relación con el enfermo mental
  2. El celador: personal encargado de la higiene del paciente
  3. – Movilización del paciente
  4. – Incorporación del paciente a una camilla con una sábana
  5. – Traslado del paciente con ayuda de elementos
  6. – Función del celador en quirófano

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL CELADOR EN RELACIÓN CON LOS CLIENTES

  1. Atención al paciente y a los familiares
  2. – Habilidades específicas en el trato de pacientes y familias
  3. Insatisfacción de pacientes y familiares dentro del ámbito sanitario
  4. Derechos y obligaciones del paciente a nivel legislativo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL CENTRO DE TRABAJO

  1. Premisas de higiene y seguridad según el ámbito legislativo
  2. Protocolos de esterilización
  3. Seguridad laboral en el ámbito sanitario

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.