CTRT0003 ELABORACIÓN DE UN PLAN DE RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL Y ECONOMÍA CIRCULAR

El curso CTRT0003 Elaboración de un Plan de Responsabilidad Medioambiental y Economía Circular es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la transición ecológica. Con este curso CTRT0003 Elaboración de un Plan de Responsabilidad Medioambiental y Economía Circular el alumno será capaz de establecer las principales pautas para la elaboración de un Plan de Responsabilidad Medioambiental y Economía Circular en las empresas, independientemente de cual sea su sector y ámbito de actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CONCEPTOS MÁS RELEVANTES

  1. Definición de la responsabilidad medioambiental en las empresas
  2. – Breve repaso normativo
  3. – Normas y sistemas de gestión ambiental (EMAS, ISO)
  4. Descripción de los principios de la economía circular
  5. – Concepto, definición, principios y evolución
  6. – Diagrama de mariposa
  7. – Ejemplos de prácticas circulares en empresas
  8. Identificación de otros conceptos impotantes
  9. – Análisis del ciclo de vida (ACV)
  10. – Huella de carbono
  11. – Huella hídrica
  12. – Huella material

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE UN PLAN DE RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL Y ECONOMÍA CIRCULAR

  1. Realización de un diagnóstico empresarial y sectorial como punto de partida:
  2. – Búsqueda de la normativa medioambiental que afecta y puede afectar a la empresa en función de su área de actividad
  3. – Identificación y detalle de todos los aspectos de la empresa para su posterior evaluación para establecer
  4. – Cálculo de la huella de carbono, huella hídrica y huella material actual de la empresa a través de las herramientas disponibles
  5. – Identificación de las externalidades negativas, especialmente medioambientales que produce una empresa
  6. Identificación de fuentes de información y de buenas prácticas a través de diversas fuentes de economía circular en las empresas en general y en sectores en particular
  7. – Premios de Economía Circular
  8. – Documentos e informes del Ministerio
  9. Establecimiento de los objetivos que quiere conseguir la empresa para ser más sostenible y circular
  10. – Qué quiere conseguir
  11. – Cómo lo va a lograr
  12. – Qué acciones va a poner en marcha
  13. – Quién va a estar involucrado
  14. Elaboración del Plan Financiero
  15. – Identificación de las acciones previstas que requieren de inversiones
  16. – Estimación de costes
  17. – Búsqueda de fuentes de financiación
  18. Elaboración del Plan de Formación
  19. – Identificación de los puestos de trabajo a los que sería más necesario formar en ámbitos vinculados con la sostenibilidad
  20. – Búsqueda de acciones formativas
  21. Establecimiento de un cuadro de mando de indicadores con el que medir el desarrollo y la implementación del Plan de Responsabilidad Medioambiental y Economía Circular
  22. – Tipos de indicadores que se pueden emplear vinculados con la sostenibilidad
  23. – Vinculación de los indicadores con cada acción/iniciativa a llevar a cabo
  24. – Definición de objetivos cuantificables

89,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 21 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.