CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social

Este curso CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social ofrece formación especializada en el área profesional de Habilidades personales y sociales. Con este curso CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social el alumnado podrá mejorar a las personas dentro de una organización mediante una cultura nueva, promoviendo la autonomía de las mismas y de los equipos para aumentar su capacidad de adaptación, fortaleciendo su poder personal, promocionando liderazgos facilitadores e integradores de la diversidad para acceder al máximo al conocimiento del equipo y construir bases sólidas para futuros vínculos y de esta forma contribuir al desarrollo integral de las personas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PERSONA COMO MOTOR DE LA ECONOMÍA SOCIAL

  1. Aplicación de las capacidades de resiliencia y adaptabilidad
  2. – Toma de conciencia de realidad organizacional
  3. – Bienestar de las personas como base de la sostenibilidad
  4. – Poder personal y autenticidad base de liderazgos facilitadores
  5. – Autonomía como herramienta para aumentar la resiliencia de las personas y equipos
  6. – Integración de la diversidad: herramienta de acceso para la integración del conocimiento
  7. Análisis y desarrollo de entornos de implicación y participación
  8. – Reconocimiento
  9. – Proactividad
  10. – Gestión de conflictos
  11. – Liderazgo conversacional
  12. Establecimiento de vínculos entre las personas
  13. – Relación, conexión, enlace y vínculo
  14. – Tipos de lazo. Base para enlazar. Desvincularse
  15. – Niveles de relación
  16. Distinción de las formas de valorar y dar valor
  17. – Crear valor, mantenerlo y desarrollarlo. El proceso de valorar
  18. – Formación de los valores: Valoración negativa y positiva
  19. – Maneras de añadir y sumar valor: subjetivo y objetivo

68,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 12 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.