CTRI0009 SENSIBILIZACIÓN EN GENERO Y PLANES DE IGUALDAD

Este Curso CTRI0009 SENSIBILIZACIÓN EN GENERO Y PLANES DE IGUALDAD le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Promoción de la igualdad. Con este Curso CTRI0009 SENSIBILIZACIÓN EN GENERO Y PLANES DE IGUALDAD el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y Sensibilizar acerca de las diferencias y desigualdades estructurales que sufren las mujeres en las relaciones de trabajo y capacitar a mujeres y hombres en la eliminación de las mismas a través de la implementación de planes de Igualdad en el entorno laboral.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENSIBILIZACIÓN EN GENERO

  1. Adquisición de conceptos generales sobre género e igualdad.
  2. – Conocimiento de aspectos básicos en materia de género e igualdad.
  3. – Identificación de Roles y Estereotipos de género.
  4. – Desarrollo de la perspectiva de género.
  5. Descripción de la situación laboral de las mujeres en España.
  6. – Identificación de la violencia de género en el ámbito laboral.
  7. * Distinción entre acoso sexual y acoso por razón de sexo.
  8. Análisis del marco normativo en igualdad en España.
  9. – Conocimiento de la normativa de referencia para la elaboración de planes de igualdad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANES DE IGUALDAD. DIAGNÓSTICO E IMPLEMENTACIÓN

  1. Conocimiento de los aspectos básicos y la finalidad del Plan de Igualdad
  2. – Identificación los requisitos fundamentales para la elaboración del Plan de Igualdad.
  3. – Determinación de las fases del Plan de Igualdad
  4. Análisis de la situación laboral para identificar situaciones de desigualdad en la empresa
  5. – Distinción entre diagnóstico cuantitativo y cualitativo
  6. Desarrollo del programa del Plan de Igualdad
  7. – Definición de los indicadores de medición y objetivos a conseguir con la aplicación del Plan de Igualdad.
  8. Conocimiento de la normativa en implantación de planes de Igualdad en el entorno laboral
  9. – Estudio de la Ley Orgánica de Igualdad (LOI)
  10. Abordaje de la implantación del plan de igualdad en la empresa
  11. – Descripción del acto de negociación colectiva del Plan de Igualdad
  12. * Conocimiento de plazos y procedimientos para el acuerdo del plan de igualdad.
  13. – Desarrollo de las competencias de la comisión negociadora
  14. – Identificación del contenido mínimo o estructura básica del plan de igualdad.
  15. – Comprensión del proceso de seguimiento y evaluación del plan de igualdad
  16. – Descripción del proceso de registro y deposito del plan de igualdad

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.