Cosmética aplicada a estética y bienestar

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. «Lo que presentamos es un manual eminentemente práctico, es decir, con una terminología
accesible para alguien que se acerca a la cosmetología por primera vez, y lo
suficientemente técnico para aportar los conocimientos necesarios en el desarrollo de
la profesión de Técnico en Estética y Belleza y su día a día.
Nuestro objetivo principal ha sido darte las herramientas para que tú puedas elegir la
cosmética que como profesional prefieras emplear, tener un criterio propio para discernir,
evaluar las propuestas que te presenten e incluso darte las claves para saber cómo
proponer una solución idónea para cada cliente.
Asimismo, aportamos contenidos de marketing, legales y otras ayudas a la experiencia
del desarrollo del negocio desde una perspectiva práctica. Vas a encontrar capítulos que
plasman la actualidad de la cosmética, además de aquellos conocimientos que seguro
ya son familiares para ti.
Nuestro propósito como autoras de este manual es, por lo tanto, acercarte a lo que es
un …

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE LOS COMPONENTES DE UN COSMÉTICO

  1. Concepto de cosmético
  2. Composición general: principios activos, excipientes y aditivos
  3. Composición cualitativa y cuantitativa
  4. Parte externa de un cosmético
  5. Sustancias empleadas frecuentemente en los cosméticos: agua, grasas, tensioactivos, extractos vegetales, modificadores de ph, humectantes y modificadores de la viscosidad, entre otros
  6. Actuación de los cosméticos sobre la piel: penetrabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN DE COSMÉTICOS

  1. Sistemas dispersos
  2. Las formas cosméticas: tipos y características. Relación de la forma de presentación con el envase
  3. El laboratorio cosmético

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS COSMÉTICAS DEL MERCADO

  1. Clasificación de los cosméticos: criterios de clasificación
  2. Cosméticos de higiene
  3. Cosméticos de hidratación, mantenimiento y protección de la piel. Concepto de hidratación cutánea. Principios activos: clasificación, composición, mecanismo de acción y formas de presentación. Los cosméticos solares
  4. Cosméticos de tratamiento estético: composición, mecanismo de acción, criterios de clasificación y formas de presentación
  5. Cosméticos para la eliminación y el camuflaje del vello
  6. Cosméticos para el maquillaje y bronceadores exógenos
  7. Pigmentos y colorantes para micropigmentación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSMÉTICOS ESPECIALES Y COMPONENTES INNOVADORES

  1. Perfumes: concepto, composición, esencias empleadas en perfumería y tipos. Conservación y manipulación
  2. Cosmética de aplicación en electroestética: composición, mecanismo de acción y formas de presentación. Clasificación
  3. Cosmética específica para medicina estética: materiales de relleno, bótox y mesoterapia
  4. Nutricosmética: componentes principales, efectos e indicaciones, criterios de clasificación y formas de presentación
  5. Componentes especiales e innovaciones en cosmética. Principios activos de nueva generación. Vectores cosméticos. Liposomas, nanosomas, ciclodextrinas, microcápsulas y microesponjas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIÓN DE LOS COSMÉTICOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS

  1. Tipos de minoristas y características: comercio tradicional (salones de imagen personal, droguerías, perfumerías, distribuidoras, herboristerías, farmacias y parafarmacias), comercio de libre servicio, comercio mixto y detallistas sin tienda
  2. El espacio de venta de los cosméticos: criterios de distribución, soportes y mobiliario. La disposición del producto en el lineal
  3. Políticas comerciales: marketing mix
  4. El espacio de venta de los cosméticos. Concepto y elementos de merchandising. Publicidad
  5. Seguridad e higiene de productos cosméticos
  6. Aprovisionamiento
  7. Las marcas: profesionales y no profesionales. Gamas de cosméticos
  8. Legislación sobre productos cosméticos. La reglamentación técnico-sanitaria de productos cosméticos: partes, definiciones, etiquetado, condiciones técnico-sanitarias, prohibiciones, requisitos de información, actuaciones de las administraciones públicas, publicidad, confidencialidad, actividades de fabricación, infracciones y sanciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN DEL ASESORAMIENTO COSMÉTICO

  1. Elementos del plan del asesoramiento: elaboración de protocolos estandarizados
  2. Técnicas de asesoramiento de productos cosméticos
  3. El asesor de venta

303,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 105 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.