COMT029PO Ventas y Merchandising en el Sector Comercio

Gracias a este curso COMT029PO Ventas y Merchandising en el Sector Comercio podrás obtener una formación especializada dentro del área profesional del Marketing Digital. Con este curso COMT029PO Ventas y Merchandising en el Sector Comercio el alumno obtendrá las capacidades a través de las cuales poder desenvolverse en funciones específicas del sector comercial.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.

  1. Introducción.
  2. Elementos de la comunicación.
  3. El proceso de comunicación.
  4. Dificultades en la comunicación.
  5. El mensaje.
  6. Tipos de comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTOS DE COMPRA Y VENTA.

  1. Introducción.
  2. Consumidores y compradores.
  3. El vendedor.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONOCIMIENTO DE LOS PRODUCTOS.

  1. Concepto de producto.
  2. El ciclo de vida del producto.
  3. Clasificación de los productos.
  4. El plan portafolio.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA VENTA EN EL COMERCIO.

  1. Introducción.
  2. El desarrollo del proceso de venta.
  3. La concertación de la entrevista de venta.
  4. Inicio y desarrollo de la entrevista.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS INVENTARIOS.

  1. Concepto.
  2. Métodos para elaborar inventarios.
  3. Elaboración de inventarios.
  4. Tipos de inventarios.
  5. El inventario físico.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE STOCKS.

  1. Costes asociados a la gestión de stocks.
  2. Nivel de servicio y coste de ruptura de stock.
  3. El stock de seguridad.
  4. Plazo de aprovisionamiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS SURTIDOS.

  1. El surtido: concepto y estructura.
  2. Clasificación del surtido.
  3. Dimensiones del surtido.
  4. Cualidades del surtido.
  5. Selección del surtido.
  6. Análisis del surtido.
  7. La codificación del surtido.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL INTERIOR DEL PUNTO DE VENTA.

  1. Introducción.
  2. El espacio de venta.
  3. Determinación de las secciones del establecimiento.
  4. Ubicación de las secciones en la sala de ventas.
  5. Localización de las secciones.
  6. La elección del mobiliario.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL EXTERIOR DEL PUNTO DE VENTA.

  1. La fachada del punto de venta.
  2. El escaparate.
  3. Señalización exterior.

378,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.