COMT0006 Transporte Internacional: Novedades en Comercio Exterior y Gestión Aduanera

Este curso de COMT0006 Transporte Internacional: Novedades en Comercio Exterior y Gestión Aduanera es una formación especializada de la Familia Profesional del Comercio y Marketing. Este curso COMT0006 Transporte Internacional: Novedades en Comercio Exterior y Gestión Aduanera mejorarás tus conocimientos en relación al transporte internacional y al comercio exterior, especialmente en la gestión aduanera y el transporte transnacional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRANSPORTE INTERNACIONAL: NOVEDADES EN COMERCIO EXTERIOR Y GESTIÓN ADUANERA

  1. Conocimiento básico sobre comercio exterior: marco económico, político y jurídico del comercio internacional.
  2. – Definición del comercio interior, exterior e internacional.
  3. – Conocimiento acerca del origen político del comercio internacional.
  4. – Conocimiento de las actividades que integran el comercio internacional.
  5. – Conocimiento de los fundamentos del comercio internacional.
  6. – Identificación de los elementos que afectan a una empresa española de comercio internacional.
  7. – Clasificación de las operaciones de comercio internacional.
  8. – Realización de exportaciones e importaciones.
  9. – Realización de la expedición e introducción.
  10. – Realización de las operaciones clásicas.
  11. – Realización de operaciones especiales.
  12. – Identificación de elementos participantes en el comercio internacional.
  13. – Conocimiento acerca del sector exterior español.
  14. – Realización del comercio de productos, servicios e inversiones.
  15. – Conocimiento acerca de la situación actual del comercio internacional de bienes y servicios.
  16. – Actuación frente a la competitividad.
  17. – Conocimiento acerca de la influencia del turismo del turismo.
  18. – Previsión del futuro del sector exterior.
  19. – Relaciones comerciales por países y sectores.
  20. – Identificación de los productos españoles que triunfan en el extranjero.
  21. – Estimación de la balanza de pagos y otras magnitudes económicas.
  22. – Composición de la balanza de pagos.
  23. – Identificación de los rasgos más importantes de la balanza de pagos española.
  24. – Estimación de otras magnitudes macroeconómicas relevantes.
  25. – Estimación de Previsiones.
  26. – Conocimiento acerca de los organismos internacionales.
  27. * Introducción.
  28. * Clasificación.
  29. – Conocimiento de la Organización Mundial del Comercio y Fondo Monetario Internacional.
  30. – Conocimiento del Banco Mundial.
  31. – Conocimiento acerca de la integración económica regional. Los principales bloques económicos.
  32. – Conocimiento acerca la globalización y lo que supone.
  33. * Ventajas y desventajas.
  34. * Tipos de mercados.
  35. – Conocimiento acerca de los acuerdos comerciales internacionales.
  36. – Aplicación de los acuerdos comerciales preferenciales.
  37. – Conocimiento acerca de la Unión Europea.
  38. * Introducción.
  39. * Comprensión del Consejo Europeo.
  40. * Aplicación de la política comercial comunitaria.
  41. * Organización del mercado único.
  42. Identificación de barreras y obstáculos a los intercambios comerciales internacionales
  43. – Definición de aduana.
  44. – Identificación de despachos aduaneros.
  45. – Aplicación de los regímenes aduaneros en la unión europea.
  46. – Conocimiento básico acerca las mercancías en un Territorio Aduanero.
  47. – Identificación de los certificados en expediciones e introducciones.
  48. – Identificación de los tipos de Aduanas.
  49. * Ventajas.
  50. – Gestión de las mercancías.
  51. * Aplicación del régimen aduanero de importación de mercancías.
  52. * Aplicación del régimen aduanero de exportación de mercancías.
  53. – Identificación de las barreras en el comercio internacional.
  54. – Identificación de las barreras arancelarias.
  55. – Conocimiento del arancel de Aduanas.
  56. – Identificación de los tipos de derechos arancelarios.
  57. – Conocimiento de las exenciones o bonificaciones.
  58. * Incondicionadas y condicionadas.
  59. – Identificación de barreras no arancelarias.
  60. – Definición de barreras no arancelarias.
  61. – Clasificación de las barreras.
  62. – Corrección de desequilibrios.
  63. – Identificación de los tipos de barreras no arancelarias.
  64. – Identificación de medidas de defensa comercial.
  65. – Aplicación de las medidas antidumping.
  66. – Aplicación de las medidas antisubsidios.
  67. – Aplicación de las medidas de salvaguardia.

68,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 16 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.