COML0005 Gestión del Transporte en la Empresa

El curso COML0005 Gestión del Transporte en la Empresa ofrece una formación especializada perteneciente a la Familia Profesional del Comercio y Marketing. Este curso COML0005 Gestión del Transporte en la Empresa te permite mejorar tus aptitudes a la hora de gestionar y planificar los servicios de transporte, distribución de transacciones mercantiles, analizando también la contratación del servicio de transporte de la empresa.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL TRANSPORTE

  1. Organización administrativa transparente
  2. – Conocimiento de la norma y reglamentación que afecta al sector.
  3. – Conocimiento de normativa estatal.
  4. – Conocimiento de normativa europea
  5. – Control del seguro de flota de viajeros para garantizar la responsabilidad de acuerdo con la normativa vigente.
  6. – Conocimiento del seguro obligatorio de circulación.
  7. – Atención a la responsabilidad por los daños a las personas. El SOVI.
  8. – Documentación necesaria para la contratación del servicio en sus distintas modalidades.
  9. – Documentación genérica.
  10. – Gestión del título administrativo habilitante (Tarjeta de Transporte).
  11. – Identificación de documentos según el tipo de servicio realizado.
  12. – Gestión de los documentos de control en el transporte de viajeros.
  13. – Facturación de los servicios de transporte.
  14. – Definición de factura.
  15. – Identificación de responsables de una factura.
  16. – Excepción a la obligación de expedir factura.
  17. – Identificación de los tipos de facturas.
  18. – Identificación de los medios de expedición de las facturas.
  19. * Fijación del plazo para la expedición de las facturas.
  20. – Remisión de las facturas.
  21. – Conservación de facturas y otros documentos.
  22. – Obligación de conservación de facturas y otros documentos.
  23. – Cumplimiento del plazo para conservar las facturas.
  24. – Conservación de las facturas
  25. – Gestión de la factura electrónica
  26. – Definición de la factura electrónica.
  27. – Aplicación de la obligatoriedad de la factura electrónica.
  28. – Obligaciones del emisor de una factura electrónica.
  29. – Obligaciones del receptor de una factura electrónica.
  30. – Ventajas de la facturación electrónica
  31. Organización y planificación de la explotación del transporte
  32. – Organización del departamento de tráfico.
  33. – Departamentalización de la empresa.
  34. – Elaboración de los organigramas.
  35. – Conocimiento del departamento de Tráfico.
  36. – Planificación de los servicios de las líneas regulares y discrecionales.
  37. – Definición de planificación.
  38. – Planificación de las rutas.
  39. – Uso de los sistemas de gestión.
  40. – Control de la calidad del servicio prestado.
  41. – Gestión de la calidad del servicio.
  42. – Definición de calidad del servicio.
  43. – Aplicación de sistemas de gestión de la calidad.
  44. – Relación entre la empresa y el marketing.
  45. – Definición del marketing.
  46. – Función del marketing en las empresas de transporte de viajeros.
  47. – Conocimiento del ciclo del marketing.
  48. – Investigación de mercados.
  49. – Segmentación.
  50. – Posicionamiento de las empresas de transporte de viajeros.
  51. – Identificación de los factores que influyen en la gestión de marketing.
  52. – Conocimiento acerca de la Política de marketing: el marketing-mix.
  53. – Elaboración del plan de acción en las operaciones de comercialización del servicio de transporte, de acuerdo con los objetivos de la empresa.
  54. – Estructuración del plan de marketing.
  55. – Administración de sistema de información y nuevas tecnologías.
  56. – Aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
  57. – Aplicación de las tecnologías de la información en las empresas de transporte de viajeros.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA ECONOMÍA Y ENTORNO LABORAL

  1. Gestión económica del servicio de transporte
  2. – Desglose de costes.
  3. – Definición de costes.
  4. – Conocimiento acerca de los costes en la empresa de transporte de viajeros.
  5. – Comprensión de la contabilidad analítica
  6. – Relación costes/servicio.
  7. – Aplicación del cálculo.
  8. – Identificación de los índices de actualización.
  9. – Clasificación de los costes para la toma de decisiones.
  10. – Identificación de las clases de costes.
  11. – Identificación de las fases en análisis de costes.
  12. – Realización de las bases de reparto.
  13. – Comprensión del papel de los costes en la gestión empresarial.
  14. – Aplicación de sistemas de imputación de costes.
  15. – Gestión de sistemas ABC y ABM.
  16. – Influencia de las cargas fiscales en la gestión económica.
  17. – Comprensión de los procesos fiscales en el transporte por carretera.
  18. – Realización de tributos.
  19. – Aplicación del Análisis pormenorizado de los tributos aplicables al transporte por carretera.
  20. Comprensión de las diferentes relaciones en el entorno de trabajo
  21. – Comprensión del análisis y descripción de puestos de trabajo
  22. – Definición del análisis y descripción del puesto de trabajo.
  23. – Identificación de ventajas del análisis y descripción de puestos.
  24. – Comprensión del proceso de analizar y describir los puestos de trabajo.
  25. – Comprensión del perfil profesiográfico.
  26. – Integración y desarrollo de los recursos humanos.
  27. – Planificación.
  28. – Reclutamiento.
  29. – Selección.
  30. – Introducción o acogida.
  31. – Identificación de técnicas de comunicación.
  32. – Definición de comunicación.
  33. – Entendimiento del proceso de comunicación.
  34. – Asimilación del componente afectivo de la comunicación.
  35. – Comunicación eficaz.
  36. – Comunicación interna.
  37. – Toma de decisiones.
  38. – Definición de la toma de decisiones.
  39. – Conocimiento del proceso de toma de decisiones.
  40. – Identificación de los tipos de decisiones.
  41. – Identificación de barreras para la toma de decisiones efectivas.
  42. – Aplicación de técnicas y herramientas para la toma de decisiones.
  43. – Aplicación del liderazgo de forma efectiva.
  44. – Definición de liderazgo.
  45. – Comprensión de los conceptos de autoridad y poder.
  46. – Identificación de los estilos de dirección.
  47. – Identificación de las actitudes que fundamentan los estilos de mando.
  48. – Desarrollo de la motivación en el entorno laboral.
  49. – Definición de motivación.
  50. – Planificación de la motivación.
  51. – Prevención de riesgos laborales.
  52. – Conocimiento de las obligaciones de los empresarios y los trabajadores.
  53. – Aplicación de la acción preventiva.
  54. – Identificación de las formas de organizar la actividad preventiva.
  55. – Relación de los conceptos de trabajo y salud.
  56. – Identificación de otras definiciones.
  57. – Identificación de factores de riesgos.
  58. – Identificación de riesgos y medidas preventivas en el sector del transporte de viajeros por carretera

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.