ADGN038PO EL PERITAJE EN ACCIDENTES LABORALES

Este Curso ADGN038PO EL PERITAJE EN ACCIDENTES LABORALES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGN038PO EL PERITAJE EN ACCIDENTES LABORALES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y analizar las responsabilidades del empresario en materia de prevención de riesgos y adquirir conocimientos sobre prueba judicial y los aspectos prácticos de la labor del perito en el proceso judicial.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA, PENAL Y CIVIL DEL EMPLEADOR EN MATERIA DE PRL Y CONTINGENCIAS PROFESIONALES. CONCEPTOS GENERALES DEL DERECHO PROCESAL. REGULACIÓN BÁSICA DE LA PRUEBA JUDICIAL.

  1. La responsabilidad administrativa, penal y civil del empleador en materia de PRL y contingencias profesionales.
  2. – Responsabilidad del trabajador.
  3. Nociones básicas sobre el proceso penal, civil y social.
  4. – Particularidades de los procesos penal, civil y social relacionadas con la PRL.
  5. La prueba judicial. Regulación básica de la misma.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PRUEBA PERICIAL Y EL PERITO.

  1. La prueba pericial en el ordenamiento jurídico español.
  2. Objeto y efectos del peritaje.
  3. – Ética forense.
  4. La figura del perito judicial.
  5. – Modalidades de peritos judiciales.
  6. Designación del perito judicial.
  7. Deberes, derechos y responsabilidades del perito judicial.
  8. La práctica pericial en el proceso judicial.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIONES ANTE UNA CONTINGENCIA PROFESIONAL: OBLIGACIONES LEGALES E INVESTIGACIÓN DE SUS CAUSAS.

  1. Obligaciones formales ante una contingencia profesional.
  2. Metodología de la Investigación del Accidente Laboral: Recogida de Información, Detección de Causas, Prevención y Control
  3. Métodos de investigación del origen del accidente.
  4. Metodología de investigación de las causas de las enfermedades laborales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DICTAMEN PERICIAL.

  1. El dictamen pericial como medio de prueba.
  2. Aspectos intrínsecos del dictamen pericial.
  3. Aspectos formales y materiales del dictamen.
  4. Presentación y defensa del dictamen pericial.
  5. Otros escritos de la práctica pericial.

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.