ADGG21 HERRAMIENTAS COLABORATIVAS OFFICE 365

El curso ADGG21 HERRAMIENTAS COLABORATIVAS OFFICE 365 ofrece formación especializada en el área de la gestión de la información y la comunicación. Con este curso ADGG21 HERRAMIENTAS COLABORATIVAS OFFICE 365

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS OFFICE 365

  1. Conocimiento y manejo de las herramientas Office365.
  2. – Office
  3. * Microsoft Office 365.
  4. * Herramientas de Microsoft 365.
  5. * Cómo me puede ayudar Microsoft 365.
  6. * ¿Por qué elegir Microsoft 365?
  7. * Inicio de la sesión en Microsoft 365
  8. * Simulación-Iniciar sesión en Microsoft 365.
  9. * Integración de herramientas Microsoft 365.
  10. * Simulación-Descubrir las herramientas Microsoft 365.
  11. * Microsoft 365 funciona allí donde estés.
  12. *Soluciones para la gestión documental.
  13. * Soloucioes para la comunicación
  14. * Filosofía / “Learning by doing”.
  15. * Documentación
  16. – OneDrive 365.
  17. * Introducción a OneDrive.
  18. * Primeros pasos con OneDrive.
  19. * Administración de archivos y carpetas.
  20. * Compartición y sincronización
  21. – OneNote 365.
  22. * Introducción OneNote 365.
  23. * Conversaciones.
  24. * Colaboración
  25. * Mejores prácticas con Yammer
  26. * Creación de un bloc de notas.
  27. * Toma de notas en OneNote
  28. * Agregación de objetos a notas.
  29. * Aplicación de formato.
  30. * Compartición y organización
  31. * Mejores prácticas con OneNote.
  32. – SharePoint 365.
  33. * Introducción a SharePoint.
  34. * Primeros pasos con SharePoint
  35. – Teams
  36. * Introducción a Teams.
  37. * Equipos
  38. * Canales.
  39. * Chat.
  40. * Reuniones.
  41. * Archivos
  42. * Actividad
  43. * Tareas.
  44. * Compartición y Sincronización.
  45. * Archivado y eliminación de equipos.
  46. * Bots y complementos.
  47. * Mejores prácticas con Teams
  48. – Yammer 365
  49. * Introducción a Yammer.
  50. * Primeros pasos con Yammer
  51. * Grupos.
  52. – Outlook 365.
  53. – Mejores prácticas con Outlook.

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.