ADGG100PO INTEGRACIÓN DEL TRABAJADOR COMO SOCIO

Este Curso ADGG100PO INTEGRACIÓN DEL TRABAJADOR COMO SOCIO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGG100PO INTEGRACIÓN DEL TRABAJADOR COMO SOCIO el alumno será capaz de Conseguir incorporar a llos trabajadores sin experiencia laboral, mediante el conocimiento de la realidad empresarial y el aprendizaje de habilidades, actitudes y técnicas de comportamiento adecuado.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EMPRESA: NOCIONES FUNDAMENTALES:

  1. Concepto de empresa
  2. – Definición
  3. – Características
  4. – Clasificación
  5. – El mercado, la competencia y la empresa
  6. – Mercados que tienen limitada la competencia
  7. – Nuestro modelo socioeconómico
  8. Forma jurídica y nombre de la empresa
  9. – Introducción
  10. – El empresario individual
  11. – El empresario societario
  12. – La sociedad colectiva
  13. – La sociedad comanditaria simple
  14. – La sociedad anónima
  15. – La sociedad de responsabilidad limitada
  16. – La sociedad cooperativa
  17. Composición de los subconjuntos del conjunto empresarial
  18. – Elementos personales
  19. – Elementos materiales
  20. – Elementos tecnológicos
  21. – Elementos teleológicos
  22. La organización de la empresa
  23. – Concepto
  24. – Clases
  25. – La departamentalización
  26. – La dirección en la empresa
  27. La dirección de recursos humanos
  28. – Concepto
  29. – Funciones
  30. – Organización
  31. -Factores de motivación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTEGRACIÓN DEL NUEVO EMPLEADO EN LA UNIDAD ECONÓMICA: LA SOCIALIZACIÓN:

  1. Concepto
  2. – ¿qué entendemos por socialización?
  3. – Efectos de la socialización
  4. – Fases de la socialización
  5. El proceso de la socialización
  6. – La preparación
  7. – La incorporación a la empresa
  8. – El cambio
  9. – La adaptación
  10. – La socialización grupal
  11. La importancia de las capacidades individuales
  12. – Capacidades personales de las que depende la socialización
  13. – Las actitudes
  14. – La vocación
  15. – El perfil empresarial

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INCORPORACIÓN A LA EMPRESA:

  1. La pre-entrada
  2. – Signficado
  3. – La Elección Ocupacional
  4. – Las Prácticas Laborales
  5. Aspectos laborales a tener en cuenta
  6. – Derechos de los trabajadores
  7. – Deberes de los trabajadores
  8. – Modalidades de contratación
  9. – La negociación colectiva
  10. – Los conflictos colectivos. El derecho de huelga
  11. La selección del nuevo empleado
  12. – Necesidad e importancia del proceso de selección
  13. – La «pasión personal» del aspirante
  14. La post-entrada: de candidato a miembro de la compañía
  15. – Significado
  16. – La autoeficacia personal
  17. – La comunicación en la unidad económica
  18. La primera experiencia en la empresa
  19. – El periodo de prueba
  20. – La formación de acogida
  21. – La relación con los compañeros de trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EMPRESA COMO AGENTE SOCIALIZADOR

  1. El papel de la empresa en la integración laboral del novel
  2. – La compañía y el nuevo empleado
  3. – Filosofía y cultura empresarial
  4. La importancia de la formación de los trabajadores
  5. – Entrenamiento e integración
  6. – El desfase instrucción teórica – realidad práctica
  7. – Competitividad empresarial y formación
  8. – La formación inicial
  9. El primer puesto de trabajo y la influencia de la compañía
  10. – La confirmación de expectativas
  11. – Las consecuencias del primer empleo
  12. – La empresa como realidad multidisciplinar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL COMPROMISO DEL NUEVO EMPLEADO CON LA EMPRESA:

  1. Conceptos previos
  2. – Características de la nueva generación
  3. – La formación del compromiso
  4. – La integración en la compañía y el compromiso
  5. Valoración del compromiso
  6. – La lealtad del empleado con la organización
  7. – La implicación en el trabajo en general
  8. – La implicación en el puesto de trabajo
  9. – El compromiso profesional
  10. – Diferencias entre inclusión e integración en la empresa
  11. La satisfacción laboral
  12. – Concepto
  13. – La política de retribución
  14. – Otros factores que influyen en la satisfacción laboral
  15. – La presión en el trabajo
  16. La participación
  17. – ¿qué entendemos por participación?
  18. – Beneficios
  19. – Un modelo de par

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.