Especialista en Psicología Policial

1. MÓDULO 1. INTERVENCIÓN POLICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA POLICÍA EN LA CONSTITUCIÓN

1. Origen de la Policía Nacional
2. Nombramiento en la Constitución Española
3. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
4. Normativa relacionada con la Policía Nacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL SERVICIO DE POLICÍA

1. Las funciones de las Fuerzas de seguridad
2. Aspectos psicológicos del servicio policial
3. – Estrés
4. – Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés: Trastorno de estrés postraumático
5. – Ansiedad
6. – Depresión
7. Simulación y disimulación de síntomas
8. La importancia de las habilidades sociales
9. – Asertividad
10. – Empatía
11. – Escucha activa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUALIDADES Y ACTITUDES DEL POLICÍA

1. Derechos y deberes
2. – Derechos de los Policías Nacionales
3. – Deberes de los Policías Nacionales
4. Funciones y competencias
5. – Funciones comunes
6. – Competencias específicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLICÍA COMO MIEMBRO DE LA POLICÍA JUDICIAL

1. Introducción a la Policía Judicial
2. Componentes de la Policía Judicial
3. Actuaciones de la Policía Judicial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA DETENCIÓN

1. Introducción a la detección
2. Proceso de detención
3. Derechos del detenido
4. Orden Europea de detención y entrega

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA POLICÍA DESDE LA PERSPECTIVA DEL SIGLO XXI (NIVELES TECNOLÓGICOS)

1. Introducción a las medidas tecnológicas
2. Disposiciones comunes de las medidas de investigación a través de las TICs
3. Interceptación de las comunicaciones telefónicas y telemáticas
4. Captación y grabación de comunicaciones orales mediante la utilización de dispositivos electrónicos
5. Utilización de dispositivos técnicos de captación de la imagen, de seguimiento y de localización
6. Registro de dispositivos de almacenamiento masivo de información
7. Registros remotos sobre equipos informáticos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA POLICÍA DE PROXIMIDAD Y DIFERENTES MODELOS DE SERVICIOS COMUNITARIOS

1. Comisaría General de Seguridad Ciudadana
2. – Funciones principales
3. – Componentes de la Comisaría General de Seguridad Ciudadana
4. Unidad Central de Participación Ciudadana
5. – Programa de Participación de Colectivos Ciudadanos
6. – Inteligencia y Análisis de la Prevención de la Delincuencia
7. – Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos
8. – Plan Mayor Seguridad
9. – Plan Turismo Seguro
10. – Plan Comercio Seguro
11. – Grupos vulnerables
12. – Delitos de Odio

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRIMINALIDAD Y MENORES

1. Delincuencia juvenil
2. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
3. – Teorías etiológicas: criminología clásica
4. – Teorías criminológicas: criminología crítica
5. – Teorías integradoras
6. Factores de la delincuencia juvenil
7. – Factores individuales
8. – Factores familiares
9. – Factores socio-educativos: la escuela
10. – Factores sociales y socioeconómicos
11. – Factores de grupo generacional: los amigos
12. Tratamiento jurídico con menores
13. Intervención de la Policía Nacional con menores
14. – Grupos de Menores (GRUME)
15. – Detención de menores
16. MÓDULO 2. PSICOLOGÍA POLICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PSICOLOGÍA POLICIAL

1. Concepto de psicología
2. – Orígenes de la psicología actual
3. – Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
4. Nociones básicas de Psicología
5. – Concepto de salud
6. – Salud y enfermedad
7. – Emoción y enfermedad
8. – Motivación
9. – Frustración y conflicto
10. La psicología policial
11. – El psicólogo
12. Asistencia psicológica en unidades policiales y militares
13. – Selección
14. – Formación
15. – Asistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. AFRONTAMIENTO DE SITUACIONES PELIGROSAS

1. Estrategias de afrontamiento
2. – Concepto de estrategias de afrontamiento
3. – Elementos de las estrategias de afrontamiento
4. – Clasificación de las estrategias de afrontamiento
5. El estrés
6. – El proceso de estrés
7. – Los factores estresores
8. – La evaluación en situaciones de estrés o de peligro
9. – Factores de riesgo y de protección
10. Habilidades emocionales
11. – Conciencia emocional
12. – Control de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACTUACIÓN FRENTE A PERSONAS CON CONDUCTA AGRESIVA

1. La conducta agresiva
2. Teorías sobre la agresión
3. – Agresión como componente innato y producto de la biología
4. – Agresión como respuesta del individuo al medio
5. Formas de agresión
6. Factores que influyen en la agresión
7. – Factor político
8. – Factor cultural
9. – Factor económico
10. – Factor ecológico
11. – Factor coyuntural

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS

1. La víctima
2. – Victimología
3. Tipos de victimización
4. – Victimización primaria
5. – Victimización secundaria
6. – Victimización terciaria
7. Factores que influyen en el proceso de victimización
8. – Factores endógenos
9. – Factores exógenos
10. La atención a la víctima
11. – Parámetros de actuación
12. – Perfil recomendado para la atención a las víctimas
13. – El proceso de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TESTIMONIOS: CORROBORACIÓN

1. La psicología forense
2. La entrevista
3. – Tipos de entrevista
4. – Condiciones para la realización de la entrevista
5. Credibilidad del testimonio
6. – Requisitos jurisprudenciales
7. Procedimientos de análisis de la validez del testimonio
8. – El análisis del contenido basado en criterios (CBCA)
9. – El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA)