Curso de Introducción a la Neonatología

Con el curso de Introducción a la Neonatología te iniciarás en el cuidado y asistencia a los recién nacidos, centrándonos en el desarrollo embrionario y nacimiento, las anomalías que pueden surgir en el momento del nacimiento y los cuidados, comportamientos y características neurológicas y fisiológicas del recién nacido.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  2. – Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
  3. – Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
  4. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  5. – Estructura funcional de los centros sanitarios
  6. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  7. – Documentación sanitaria
  8. – Documentación administrativa
  9. – Órdenes de prioridad en la atención
  10. – Métodos de archivo de la documentación
  11. Vías de atención sanitaria al paciente
  12. Personal sanitario
  13. – Personal sanitario en pediatría

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS LEGALES MATERNO-INFANTIL

  1. Maternidad y trabajo
  2. – Etapas y derechos de la embarazada
  3. – Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
  4. Legislación en la lactancia
  5. Derechos del niño hospitalizado
  6. – Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
  7. Ética infantil
  8. – Consentimiento informado

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA

  1. Pediatría
  2. Puericultura
  3. – Clasificación de la puericultura
  4. Periodo prenatal
  5. – Cromosomopatías
  6. – Embriopatía
  7. – Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
  8. Neonatología
  9. – Recién nacido normal
  10. – Clasificación de los recién nacidos
  11. – Patologías más frecuentes ene neonatología
  12. Traumatismos obstétricos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO FETAL, EMBARAZO Y PARTO

  1. Desarrollo del bebé antes de nacer
  2. El embarazo
  3. El parto
  4. – Otros tipos de partos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DURANTE EL PARTO

  1. No progresión del parto
  2. Sufrimiento fetal
  3. Rotura prematura de las membranas
  4. Embarazo prolongado y parto postérmino
  5. Posición anormal del feto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNIDAD DE NENOTALOGÍA

  1. Unidades de neonatología
  2. Patologías neonatales más frecuentes
  3. Protocolos en neonatología
  4. Atención a los padres como cuidadores y objeto de cuidados
  5. – Plan de autocuidado

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.