ADGN063PO GESTION FINANCIERA DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA

Este Curso ADGN063PO GESTION FINANCIERA DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGN063PO GESTION FINANCIERA DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA el alumno será capaz de Adquirir los conocimientos en relación al marco jurídico de la entidad aseguradora para englobarla dentro del sistema financiero español, diferenciando los distintos tipos e entidades aseguradoras existentes y conociendo su estructura financiera y su aplicación en cuanto a balance, pérdidas, inversiones, financiación, solvencia, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO JURÍDICO DE LA ACTIVIDAD ASEGURADORA.

  1. Concepto de contrato de seguro.
  2. La actividad reservada a las entidades aseguradoras.
  3. El acceso a la actividad aseguradora y la permanencia en dicha actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS.

  1. La sociedad anónima aseguradora.
  2. Las mutuas de seguros a prima fija.
  3. Las cooperativas de seguros a prima fija.
  4. Las mutuas de seguros a prima variable.
  5. Las cooperativas de seguros a prima variable.
  6. Las mutualidades de previsión social.
  7. El consorcio de compensación de seguros.
  8. La comisión liquidadora de entidades aseguradoras.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL BALANCE DE UNA ENTIDAD ASEGURADORA: EL ACTIVO. LA INVERSIÓN.

  1. Bienes y derechos aptos para la cobertura de las provisiones técnicas.
  2. Otras inversiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL BALANCE DE UNA ENTIDAD ASEGURADORA: PASIVO. LA FINANCIACIÓN Y LAS PROVISIONES.

  1. Provisiones técnicas de no vida.
  2. Provisiones de seguros de vida.
  3. Otras provisiones. La reserva de estabilización.
  4. Pasivos financieros.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL BALANCE DE UNA ENTIDAD ASEGURADORA: EL NETO PATRIMONIAL. LA SOLVENCIA.

  1. Margen de solvencia
  2. Fondo de garantía
  3. Patrimonio propio no comprometido

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS DE UNA ENTIDAD ASEGURADORA: CUENTA TÉCNICA Y CUENTA NO TÉCNICA

  1. La cuenta técnica de vida
  2. La cuenta técnica de no vida
  3. La cuenta no técnica

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.