Curso de Introducción a la Física

La física es la ciencia que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, energía y sus interacciones. Es una ciencia de gran importancia que se encuentra presente en una gran parte de los ámbitos de nuestra sociedad. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para lograr conocer aspectos introductorios de la física.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES INTRODUCTORIAS DE FÍSICA

  1. La ciencia
  2. – El método científico
  3. El Sistema Internacional de Unidades
  4. Física clásica
  5. Física moderna
  6. – Relatividad
  7. – Física nuclear

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CINEMÁTICA

  1. Fundamentos básicos de la cinemática
  2. – Desplazamiento
  3. – Trayectoria
  4. – Velocidad
  5. – Aceleración
  6. Tipos de movimientos
  7. – Movimiento rectilíneo
  8. – Movimiento circular
  9. – Movimiento parabólico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICA

  1. Introducción a la dinámica
  2. Leyes de Newton
  3. – Segunda ley de Newton o ley fundamental de la dinámica
  4. Fuerzas de rozamiento
  5. – Fuerza de rozamiento estática
  6. – Fuerza de rozamiento dinámica
  7. El impulso mecánico y el movimiento
  8. – Cantidad de movimiento
  9. Momento de inercia
  10. – Momento de inercia de un punto material
  11. – Momento de inercia de un sólido rígido
  12. Momento angular
  13. – Momento angular de un punto material
  14. – Momento angular de un sólido rígido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOVIMIENTO OSCILATORIO

  1. Nociones generales del movimiento oscilatorio
  2. – Cinemática del movimiento armónico simple
  3. – Dinámica del movimiento armónico simple
  4. El péndulo simple
  5. Movimiento ondulatorio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

  1. Conceptos fundamentales de electrotecnia
  2. Terminología
  3. Magnitudes eléctricas
  4. Unidades y conversiones
  5. Magnetismo
  6. – Conceptos y leyes básicas
  7. – Magnitudes magnéticas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÓPTICA

  1. La luz
  2. El espectro electromagnético
  3. Características físicas de las radiaciones electromagnéticas
  4. Espejos y lentes
  5. – Espejos
  6. – Lentes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERMODINÁMICA. CALOR Y TRABAJO

  1. Generalidades de la termodinámica
  2. – Definición de sistema termodinámico y de entorno
  3. – Tipos de sistemas termodinámicos
  4. – Variables termodinámicas
  5. – Calor específico de una sustancia
  6. – Capacidad calórica molar de una sustancia
  7. Primera ley de la termodinámica. Aplicación a las reacciones químicas
  8. – Transferencia de calor a presión constante. Concepto de entalpía (H)
  9. Reacciones endotérmicas y exotérmicas
  10. Segunda Ley de la Termodinámica
  11. Tercera Ley de la Termodinámica

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.