ADGG0011 Actividades Básicas de Atención al Cliente

Este curso ADGG0011 Actividades Básicas de Atención al Cliente ofrece formación especializada en el área profesional de Gestión de la información y la comunicación. Con este curso ADGG0011 Actividades Básicas de Atención al Cliente el alumnado podrá desarrollar las actividades relacionadas con la atención al cliente con autonomía

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ATENCIÓN AL CLIENTE

  1. Identificación del cliente
  2. – Conceptos básicos: definición de cliente, características, tipología de clientes, tipos de clientes
  3. – Modelos de atención según características
  4. – Diferenciación del tipo de cliente
  5. – La satisfacción del cliente
  6. – La calidad y atención al cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SERVICIO AL CLIENTE

  1. Análisis de las necesidades del cliente/consumidor
  2. – Técnicas de información y atención al cliente: análisis de casos
  3. – Errores comunes en la atención al cliente
  4. – La atención profesional
  5. – La atención presencial
  6. – La atención telefónica
  7. – Ejecución de juego de roles en el proceso de comercialización

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS

  1. Análisis del proceso de interacción social
  2. – Definición y elementos
  3. – Distancia física
  4. – Ambiente y entorno
  5. – Reglas de cortesía
  6. – Apariencia y vestuario
  7. – Prejuicios y estereotipos
  8. Identificación las habilidades que intervienen en el proceso de atención al cliente
  9. – El autoconocimiento como proceso de cambio de actitudes frente al cliente/a
  10. – Habilidades de autoconocimiento
  11. – La identificación de las propias limitaciones y las adaptaciones necesarias en el lugar de trabajo
  12. – La comunicación: la expresión oral, la escucha activa y empatía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PASOS PARA UNA BUENA ATENCIÓN AL CLIENTE

  1. Identificación de los procesos de atención al cliente
  2. – La atención/venta
  3. – Fases de la atención/venta
  4. – El servicio post atención/venta
  5. – Sistemas de quejas y reclamaciones
  6. – Protocolos de actuación y la protección de datos
  7. – Elaboración de planes de atención al cliente relacionados con un determinado ámbito profesional
  8. – Aplicación práctica de protocolos de actuación
  9. – Buenas prácticas en la atención al cliente

840,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.