SSCB018PO Entornos Inclusivos De Ocio

Este Curso SSCB018PO Entornos Inclusivos De Ocio le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD. Con este Curso SSCB018PO Entornos Inclusivos De Ocio el alumno será capaz de desarrollar herramientas que faciliten la inclusión a través del ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

  1. Concepto de Discapacidad Intelectual o del desarrollo: definición, ámbitos, realidades, etc
  2. Concepto de Ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y OCIO INCLUSIVO

  1. Conocer la realidad de las personas con discapacidad en relación al ocio
  2. Identificar la necesidad de impulsar Servicios de Ocio Inclusivo y las características de los mismos
  3. Sensibilización e Igualdad de Oportunidades

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL OCIO CENTRADO EN LA PERSONA: CRITERIOS DE CALIDAD TOTAL

  1. Calidad de Vida: Bienestar personal, Relaciones Interpersonales, Independencia, Integración social,
  2. Autodeterminación, Calidad de Vida Familiar
  3. Buenas prácticas cotidianas
  4. Ética: Respeto a la Persona, Respeto a la familia, Respeto a las Organizaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTORNOS INCLUSIVOS DE OCIO

  1. Indicadores de entornos inclusivos
  2. Metodología para generar oportunidades comunitarias
  3. Programación y difusión de actividades inclusivas
  4. Recursos y técnicas para el apoyo a las personas con discapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESULTADOS PERSONALES

  1. Observación e Indagación: capacidades, talentos, expectativas, sueños, oportunidades…
  2. Autodeterminación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APOYOS PARA LA INCLUSIÓN

  1. La familia de la persona con discapacidad
  2. El voluntariado
  3. Asistencia personal, requisito para una vida independiente
  4. Marco legislativo, roles en la organización
  5. Amistad y redes personales: Mapas de relaciones. Amistad: claves para fomentar y mantener las relaciones

147,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 35 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.