COMM0014 Neuromarketing

Este Curso COMM0014 Neuromarketing le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Comercio y Marketing. Con este Curso COMM0014 Neuromarketing el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector e Interpretar la toma de decisiones de los potenciales clientes e influenciar en ella de manera efectiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DEL NEUROMARKETING

  1. Introducción al Neuromarketing
  2. – Inicios del neuromarketing
  3. – Herramientas para el estudio y la experimentación en neuromarketing
  4. – La Tríada Cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA DEL NEUROMARKETING

  1. Definición de la ciencia del neuromarketing
  2. – El origen de la neuroeconomía y del neuromarketing
  3. – Neuroanatomía básica aplicada al estudio del neuromarketing
  4. – Mecanismos cerebrales utilizados en la toma de decisiones de compra
  5. – Decisiones racionales y emocionales
  6. – Neurociencia, psicología y mitos sobre el neuromarketing
  7. – Técnica del eye-tracking
  8. – Otras técnicas de estudio utilizadas en neuroeconomía y neuromarketing
  9. – Neuronas, redes neuronales y neurotransmisores
  10. – Los sentidos del cerebro

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL NEUROMARKETING

  1. Los tres pasos del cerebro
  2. – Pain
  3. – Claim
  4. – Gain
  5. El cerebro primitivo
  6. – Diferencias entre los cerebros, sus sensibilidades y su momento
  7. – ¿Quién decide?
  8. Técnicas en neuromarketing
  9. – El discurso y el copy
  10. – Las historias
  11. – Metáforas
  12. – Canales y formatos
  13. – Rebatir objeciones
  14. – La comparativa
  15. – Análisis de cliente
  16. Práctica en Neuromarketing
  17. – En presentaciones orales
  18. – En comunicación escrita
  19. – En canales digitales
  20. – En entrevistas de trabajo
  21. – En punto de venta

147,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 35 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.