UF1498 Actividad Pesquera

En el ámbito marítimo pesquera, es necesario conocer los diferentes campos de observación de la actividad y control de las capturas de un buque pesquero, dentro del área pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para controlar las capturas del buque y el cumplimiento de la normativa pesquera en la zona sometida a regulación.

UNIDAD FORMATIVA 1. ACTIVIDAD PESQUERA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTIVIDAD PESQUERA.

  1. Control de la actividad pesquera: concepto.
  2. Zonas estadísticas de pesca (caladeros, áreas, divisiones…).
  3. Especificaciones de los equipos de pesca para un control de la actividad pesquera:
  4. – Requisitos.
  5. – Dimensiones.
  6. – Modificaciones.
  7. Identificación y seguimiento de la operación de pesca.
  8. Parámetros ambientales en la actividad pesquera: registro.
  9. Esfuerzo pesquero: concepto y cálculo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA. REGLAMENTACIÓN PESQUERA

  1. Autorizaciones de pesca:
  2. – Por zonas.
  3. – Por tiempo.
  4. – Por capturas.
  5. Tallas mínimas legales
  6. Pesca responsable: concepto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE INFORMES DE CONTROL DE LA ACTIVIDAD PESQUERA DE UN BUQUE.

  1. Protocolos establecidos por los distintos organismos de gestión pesquera
  2. Protocolos de elaboración y envío de los Informes de actividad.
  3. Informes periódicos de actividad:
  4. – Procedimientos de control (de calidad de los formularios, verificación…)
  5. – Códigos a utilizar
  6. Informe final de campaña: procesamiento y tratamiento de datos

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.