Curso Intensivo Inglés A1. Nivel Oficial Marco Común Europeo (Autoaprendizaje)

El inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este curso, el alumno obtendrá la base teórico práctica necesaria para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Los contenidos están adaptados al Marco Europeo Común de Referencia, lo cual permite una mayor compatibilidad con otros sistemas de enseñanza de idiomas y facilita la movilidad geográfica de la persona que se acredita.

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  1. UNIT 1. NICE TO MEET YOU
  2. Listening
  3. – Los pronombres personales de sujeto
  4. – El verbo to be
  5. Reading
  6. – Los demostrativos: this, that, these, those
  7. – Los posesivos
  8. – Uso de la mayúscula
  9. Speaking: Conociendo la fonética inglesa
  10. – El alfabeto
  11. – Presentarse
  12. Vocabulario
  13. – Saludos
  14. – Datos personales
  15. – Países
  16. – Nacionalidades
  17. – Profesiones
  18. – Números
  19. – Colores
  20. UNIT 2: EVERYDAY LIFE
  21. Listening
  22. – La fecha
  23. – La hora
  24. Reading
  25. – Presente simple
  26. – Adverbios de frecuencia
  27. Speaking: The letters and the sounds
  28. Vocabulario
  29. – Verbos comunes
  30. – Días de la semana
  31. – Meses
  32. UNIT 3. HAPPY FAMILY
  33. Listening
  34. – A, an, the or no article
  35. – Plural
  36. Reading
  37. – El verbo to have
  38. – Genitivo sajón
  39. Speaking: Word stress and intonation
  40. Vocabulario
  41. – Familia
  42. – Físico
  43. UNIT 4. ALL ABOUT THE FOOD
  44. Listening
  45. – Sustantivos contables y no contables
  46. – There is, there are
  47. Reading
  48. – A, an, some, any
  49. – Expresar gusto: like, dislike
  50. – La expresión: Would you like…? y I’d like..
  51. Speaking: Sonidos vocálicos
  52. Vocabulario
  53. – Supermercado
  54. – Comidas del día
  55. – Adjetivos referentes a la comida
  56. – Verbos referidos a la comida
  57. – Envases
  58. UNIT 5. ARE YOU LOST?
  59. Listening
  60. – El verbo can
  61. – Dar direcciones
  62. Reading
  63. – Preposiciones de lugar
  64. – Here, there
  65. – Let’s
  66. Speaking: Vocales largas y cortas
  67. Vocabulario
  68. – Direcciones
  69. – La ciudad
  70. – Medios de transporte
  71. – Verbos referidos a las direcciones
  72. UNIT 6. FREE TIME ACTIVITIES
  73. Listening
  74. – Pronombres personales de objeto
  75. – Pasado simple
  76. Reading
  77. – Interrogativos
  78. – Question tags
  79. Speaking: Diptongos
  80. Vocabulario
  81. – Tiempo
  82. – Verbos relacionados con el tiempo atmosférico
  83. – Verbos irregulares

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241,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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