IFCM04 Competencias Digitales

El curso IFCM04 Competencias Digitales es una formación especializada de la Familia Profesional de la Informática y Comunicaciones. Este curso IFCM04 Competencias Digitales te permitirá obtener las competencias mínimas para poder tener éxito en una organización.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIAS DIGITALES

  1. Identificación de las competencias digitales.
  2. – Diagnóstico de Conocimientos y competencias digitales con Smart Digital Model.
  3. – Contenido personalizado de Digital Mindset y Competencias digitales según el resultado de SDM.
  4. – Conocimiento y mindset digital.
  5. – Gestión y manejo de la información digital.
  6. – Modelos de comunicación digital.
  7. – Trabajo en red.
  8. – Aprendizaje continuo.
  9. – Visión estratégica.
  10. – Liderazgo en red.
  11. – Orientación y entendimiento del nuevo cliente.
  12. – Capacidad práctica: Uso de herramientas digitales.
  13. Aplicación de habilidades y liderazgo.
  14. – ¿Qué es liderar? Características.
  15. – Influencia.
  16. – Intención.
  17. – Responsabilidad.
  18. – Cambio.
  19. – Propósito compartido.
  20. – Seguidores.
  21. – Capacidad práctica: Uso de estrategias de liderazgo.
  22. Análisis de los líderes y su personalidad.
  23. – Visión y Valores.
  24. – Ejemplo y participación.
  25. – Optimismo y resistencia.
  26. – Elaboración de Mensajes y comunicación.
  27. – Gestión del riesgo y del conflicto.
  28. – Capacidad práctica: Elaboración de una estrategia para la resolución de conflictos.
  29. Análisis de los líderes en la era de la colaboración.
  30. – Dirección innovadora.
  31. – Desarrollo de nuevas capacidades.
  32. – Gestión de la energía y actitud.
  33. – Capacidad práctica: Clasificación de las capacidades necesarias de los líderes en la era de la colaboración.

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.