MF2252_1 Movilización, Traslado y Colocación de Pacientes, «Éxitus», Amputaciones y Fetos en las Unidades de Hospitaliza…

En el ámbito de la sanidad, es necesario conocer los diferentes campos del traslado y movilización de usuarios/as y/o pacientes, documentación y materiales en centros sanitarios. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para trasladar y colaborar en la movilización de los pacientes, «éxitus», amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.

  1. MÓDULO 1. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y COLOCACIÓN DE PACIENTES, «ÉXITUS», AMPUTACIONES Y FETOS EN LAS UNIDADES DE HOSPITALIZACIÓN DE UN CENTRO SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PACIENTES DE UN CENTRO SANITARIO.

  1. Características.
  2. Tipología en función de la patología.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POSICIONES ANATÓMICAS EN FUNCIÓN DE LA PATOLOGÍA, EN LA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN DE UN CENTRO SANITARIO.

  1. Anatomía básica en función de las movilizaciones y traslados a realizar.
  2. Tipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE ACTUACIÓN CON LOS PACIENTES: APLICACIÓN.

  1. Sujeción: medidas y medios.
  2. Inmovilización: medidas y medios.
  3. Aislamiento de pacientes: tipos, materiales y medidas.
  4. Traslado: técnicas, métodos de evacuación, medios de transporte y tipos (pacientes, «éxitus», amputaciones y fetos).
  5. Transferencias: tipos y métodos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MOVILIDAD: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS.

  1. Muletas.
  2. Bastón.
  3. Andadores.
  4. Cinturón de traslado.
  5. Sillas de ruedas: accesorios.
  6. Camas y camillas.
  7. Grúas.
  8. Cucharas.
  9. Tablas.
  10. Rulos de transporte.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOCUMENTACIÓN Y LEGISLACIÓN RELATIVA A LA MOVILIZACIÓN DE PACIENTES.

  1. Servicios de un centro sanitario.
  2. Plan de Emergencias y Catástrofes.
  3. Impresos de peticiones de prueba.
  4. Protocolos de sujeción mecánica.
  5. Normativa de higiene preventiva.
  6. Normativa sobre riesgos laborales.
  7. Normativa vigente sobre protección de datos y de documentación clínica.
  8. Protocolos de traslado.
  9. Protocolos de ergonomía.
  10. Derechos y deberes del paciente.

744,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 180 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.