Curso de AVSEC – Carga Aérea

Por medio de este curso avsec del aeropuerto se ofrece al alumnado la posibilidad de adquirir las competencias y habilidades necesarias para llevar a cabo la la preparación, manipulación, gestión y transporte de carga aérea, teniendo en consideración las medidas y requisitos establecidos en materia de seguridad en el ámbito de la aviación civil contra actos de interferencia ilícita. De esta forma, con este curso online de avsec aprenderás a reconocer e indentificar cuáles son las amenazas más habituales en el transporte aéreo, así como los posibles riesgos que puedan aparecer en la cadena logística de la carga aérea. Para ello, conocerás con detalle la normativa de seguridad aérea AVSEC-cargo vigente, diferenciando entre los regímenes de seguridad existentes (RA y KC). Además, aprenderás a actuar en caso de detectar una situación de riesgo o un posible peligro, siempre en base a la normativa establecida.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AVSEC: CONCEPTOS CLAVES DE SEGURIDAD AÉREA

  1. AVSEC
  2. – AVSEC en España
  3. Seguridad en aeropuertos
  4. – Funciones de la Seguridad Privada en aeropuertos
  5. – Medidas de Seguridad
  6. Objetivos de la Seguridad Aeroportuaria
  7. El Aeropuerto
  8. – Zonas del Aeropuerto

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PNS CAPÍTULO 6: CARGA Y CORREO

  1. Disposiciones generales
  2. Controles de Seguridad – Requisitos generales
  3. Los expedidores clientes
  4. La protección de la carga y del correo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PNF ANEXO F-RA: AGENTES ACREDITADOS

  1. La figura del agente acreditado
  2. – Los requisitos técnicos
  3. Aprobación de los agentes acreditados
  4. Los controles de seguridad que pueden ser aplicables por los agentes acreditados

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PNF ANEXO F-KC: EXPEDIDORES CONOCIDOS

  1. La figura del expedidor conocido
  2. – Los requisitos técnicos
  3. La aprobación de los expedidores conocidos
  4. Los controles de seguridad aplicables por el expedidor conocido

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGLAMENTO (UE) Nº 2015/1998, ANEXO 11.2.3.9

  1. El Reglamento (UE) nº 2015/1998
  2. El Anexo 11 del Reglamento (UE) nº 2015/1998
  3. – Disposiciones generales
  4. – Selección
  5. – Formación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAMENTO (UE) 2019/103

  1. Modificaciones realizadas por el Reglamento (UE) 2019/103
  2. – Los cambios realizados

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.