UF2534 Maniobra y Navegación con Embarcaciones y Motos Náuticas

En el ámbito de marítimo pesquera, es necesario conocer los diferentes campos del gobierno de embarcaciones y motos náuticas destinadas al socorrismo acuático, dentro del área profesional pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la maniobra y navegación con embarcaciones y motos náuticas.

UNIDAD FORMATIVA 1. MANIOBRA Y NAVEGACIÓN CON EMBARCACIONES Y MOTOS NAÚTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGURIDAD EN LA NAVEGACIÓN CON EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO ACUÁTICO.

  1. Casco de las embarcaciones a motor y motos náutica:
  2. – Estructura y dimensiones.
  3. – Flotabilidad. Estanqueidad y Estabilidad.
  4. – Timón. Hélices. Anclas
  5. Cálculo de los consumos del motor.
  6. Sistema de coordenadas terrestres:
  7. – Coordenadas terrestres: Latitud. Longitud.
  8. – Unidades de medida empleadas en navegación: milla marina y nudo.
  9. Interpretación y manejo de las cartas náuticas:
  10. – Situación en la carta. Medida de rumbos y distancias en las cartas náuticas.
  11. – Signos y abreviaturas más importantes de las cartas náuticas.
  12. Aguja magnética náutica: descripción y características.
  13. Rumbo: Conversión de rumbos.
  14. Publicaciones náuticas de ayuda a la navegación costera:
  15. – Libros de faros y de señales de niebla, derroteros, avisos a los navegantes, navtex, anuario de mareas.
  16. Equipos de ayuda a la navegación:
  17. – Radar. (G.P.S.). Plotters. Cartas electrónicas. Corredera. Ecosonda.
  18. Material de seguridad reglamentario según las zonas de navegación:
  19. – Chalecos y aros salvavidas. Señales pirotécnicas. Espejo de señales. Reflector radar. Arneses y líneas de vida. Bocina de niebla. Extintores.
  20. Emergencias en la mar:
  21. – Fallo de gobierno. Vías de agua e inundación. Prevención y extinción de incendios. Abandono de la embarcación y/o moto náutica.
  22. Accidentes personales:
  23. – Tratamiento de urgencia de Heridas. Contusiones. Hemorragias. Quemaduras.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANIOBRAS Y NAVEGACIÓN CON EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO ACUÁTICO.

  1. Elementos de amarre.
  2. Manejo de cabos: Terminología.
  3. Nudos: Clases y utilidad práctica.
  4. Amarras: Denominación y utilización.
  5. Gobierno con caña o rueda.
  6. Ciaboga con una o dos hélices.
  7. Agentes que influyen en la maniobra: Viento, corriente y olas.
  8. Tipos de maniobras:
  9. – Atracar a un muelle o pantalán. Amarre de puntas. Abarloar a otra embarcación. Amarrar a una boya. Desatracar de un muelle o pantalán. Varada voluntaria. Remolque. Entrada y salida de playas. Fondeo.
  10. Hombre al agua: Librar la Hélice. Aproximación al náufrago y recogida.
  11. Medidas al volcar la embarcación y/o moto náutica.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN APLICABLE A LA NAVEGACIÓN Y GOBIERNO CON EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICA DESTINADAS AL SOCORRISMO ACUÁTICO.

  1. Reglamento Internacional para prevenir los abordajes en la mar.
  2. Sistema de balizamiento marítimo:
  3. – Marcas laterales región “A”.
  4. – Marcas cardinales.
  5. – Marcas de peligro aislado.
  6. – Marcas de aguas navegables.
  7. – Marcas especiales.
  8. Administración marítima:
  9. – Administración Central.
  10. – Administración periférica.
  11. – Normativa estatal y autonómica.
  12. – Capitanías marítimas.
  13. – Confederaciones hidrográficas.
  14. – Autoridad portuaria.
  15. – Registro de embarcaciones: Inspecciones. Certificado de navegabilidad.
  16. – Salvamento obligación: Obligación de prestar auxilio a las personas.
  17. – Normativa para el tráfico marítimo y navegación en el interior de puertos.
  18. Limitaciones a la navegación:
  19. – Playas no balizadas.
  20. – Playas balizadas. Canales de acceso.
  21. – Lugares próximos a la costa.
  22. – Reservas marinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RADIOCOMUNICACIONES CON EMBARCACIONES A MOTOR Y MOTOS NÁUTICAS DESTINADAS AL SOCORRISMO ACUÁTICO.

  1. Expresiones y definiciones utilizadas en las radiocomunicaciones.
  2. Disposiciones relativas a los servicios marítimos:
  3. – Identificación de las estaciones.
  4. – Formación de los distintivos de llamada.
  5. – Números de identificación del servicio móvil marítimo.
  6. El Sistema Mundial de Socorro y Seguridad Marítima (SMSSM).
  7. Llamada Selectiva Digital (LSD).
  8. Canales y frecuencias de radiotelefónicos y de Llamada Selectiva Digital (LSD), utilizados para comunicaciones de socorro, urgencia y seguridad y para la correspondencia pública en V.H.F.
  9. Transmisión y recepción de mensajes de socorro, urgencia y seguridad en V.H.F.
  10. Centros de comunicaciones marítimas:
  11. – Estaciones costeras.
  12. – Centros de coordinación de salvamento.
  13. – El servicio radiomédico.
  14. Equipos de comunicaciones.
  15. Licencias de estación de barco.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.