MF0541_1 Motores de Combustión Interna, y Máquinas y Equipos Auxiliares del Buque

En el ámbito de Marítimo Pesquera, es necesario conocer los diferentes campos de la Navegación en aguas interiores y próximas a la costa, dentro del área profesional pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para Controlar los parámetros de funcionamiento de la

  1. MÓDULO 1. MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA, Y MÁQUINAS Y EQUIPOS AUXILIARES DEL BUQUE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA DEL BUQUE.

  1. Motores diesel marinos: principios. Funcionamiento práctico de un motor de dos y de cuatro tiempos.
  2. Principales órganos y accesorios de los motores de combustión interna.
  3. Preparación para la puesta en marcha.
  4. Arranque del motor.
  5. Variación de régimen de carga.
  6. Parada y marcha atrás.
  7. Perturbaciones durante la marcha:
  8. – Causas que las originan.
  9. – Medidas a adoptar en caso de recalentamiento.
  10. – Purgado del circuito de inyección.
  11. Cambios y/o limpieza de filtros de: aceite, combustible, aire.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y SERVICIOS AUXILIARES DEL BUQUE.

  1. Servicio de combustible.
  2. – Combustibles.
  3. Sistema de aire comprimido.
  4. Circuito de lubricación:
  5. – Lubricantes.
  6. Sistema de refrigeración.
  7. Arranque de los motores diesel.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELECTRICIDAD DEL BUQUE.

  1. Magnitudes fundamentales de la corriente eléctrica.
  2. Circuitos elementales:
  3. – Corriente continua.
  4. – Corriente alterna.
  5. Baterías de acumuladores:
  6. – Comprobación del estado de carga de las baterías.
  7. – Cuidados y mantenimiento de uso de las baterías.
  8. – Sistemas de carga de las baterías.
  9. Alumbrado de emergencia y luces de navegación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS NEUMÁTICOS DEL BUQUE.

  1. Neumática: concepto.
  2. Simbología y representación gráfica.
  3. Instalaciones y circuitos elementales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS HIDRÁULICOS DEL BUQUE.

  1. Hidráulica: concepto.
  2. Simbología y representación gráfica.
  3. Instalaciones y circuitos elementales.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE MANTENIMIENTO DE MOTORES Y SISTEMAS AUXILIARES.

  1. Averías y fiabilidad: concepto.
  2. Mantenimiento correctivo: concepto y técnicas.
  3. Mantenimiento preventivo: concepto y técnicas.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.