UF2640 Operaciones Previas a la Conformación en Caliente y Frío de Piezas de Obras de Forja Artesanal

En el ámbito de las artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos de la elaboración de obras de forja artesanal, dentro del área profesional artesanía tradicional. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la realización de las operaciones previas a la conformación en caliente y frío de piezas de obras de forja artesanal.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES PREVIAS A LA CONFORMACIÓN EN CALIENTE Y FRÍO DE PIEZAS DE OBRAS DE FORJA ARTESANAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE ACONDICIONAMIENTO Y PREPARACIÓN DE LA FRAGUA EN TRABAJOS DE FORJA ARTESANAL.

  1. Estructura y funcionamiento de una fragua tradicional:
  2. – Sistemas: manual y eléctrico.
  3. – Elementos: el hogar, la campana y la chimenea.
  4. – Instalaciones: fuelle o ventilador, regulador de potencia de fuego y ventilación.
  5. Estructura y funcionamiento de una fragua a gas: instalaciones, sistemas y elementos.
  6. Combustibles de uso en la fragua:
  7. – Tipos: carbón y gases (oxigeno, acetileno, propano, butano).
  8. – Efectividad.
  9. – Acopio y almacenamiento: los requisitos del carbón frente a los de los gases.
  10. Sistemas de encendido de fragua.
  11. Procedimientos de regulación de la temperatura mediante aporte de aire.
  12. Control de la temperatura mediante color.
  13. – Calda.
  14. – Coloración y temperatura.
  15. – Factores que influyen en la rapidez del calentamiento.
  16. Limpieza y mantenimiento de la fragua.
  17. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados a técnicas y procedimientos de acondicionamiento y preparación de la fragua.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE ACONDICIONAMIENTO Y PREPARACIÓN DE ÚTILES Y HERRAMIENTAS DE CORTE EN TRABAJOS DE FORJA ARTESANAL.

  1. Herramientas de uso en forja: tipos y características.
  2. – Yunque, tenazas y los útiles auxiliares.
  3. – Martillos y tornillos de herrero.
  4. – Otros útiles de herrero: garras o grifas, horquillas, punzones, plantillas para curvado.
  5. – Herramientas auxiliares: reglas y flexómetros, escuadras y compases.
  6. Herramientas, maquinas y sistemas en las operaciones de aguzado, templado y afilado de herramientas de corte.
  7. – Yunque, el martillo y las tenazas para el aguzado.
  8. – Utensilios para el templado: el agua, el aceite mineral, el plomo y las limas.
  9. – El afilado previo a lima y el posterior a electroesmeriladora.
  10. Técnica de aguzado: aplicaciones en la preparación de útiles y herramientas de corte.
  11. – Técnica de aguzado para la elaboración de herramientas de corte.
  12. – Elaboración de cinceles y buriles.
  13. – Punzones.
  14. – Gradinas.
  15. – Hachas, podaderas, cuchillos y espadas.
  16. Procedimiento de templado: aplicaciones en la preparación de útiles y herramientas de corte.
  17. – Procedimiento de templado con diversos materiales.
  18. – Aumento de resistencia, dureza y fragilidad de las piezas.
  19. Procedimiento de afilado: aplicaciones en la preparación de útiles y herramientas de corte.
  20. – Afilado de cinceles: rectos y curvos.
  21. – Afilado de buriles.
  22. – Afilado de punzones.
  23. – Afilado de gradinas: destemplado, limado y templado.
  24. – Afilado de hachas, podaderas, cuchillos, espadas.
  25. Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados a técnicas y procedimientos de acondicionamiento y preparación de útiles y herramientas de corte.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.