SANP025PO PLANTAS MEDICINALES EN LA OFICINA DE FARMACIA

Este Curso SANP025PO PLANTAS MEDICINALES EN LA OFICINA DE FARMACIA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Sanidad. Con este CURSO SANP025PO PLANTAS MEDICINALES EN LA OFICINA DE FARMACIA el alumno será capaz de Adquirir conocimientos sobre las plantas medicinales más utilizadas en Fitoterapia así como sobre sus indicaciones terapéuticas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANTA MEDICINAL, FITOFÁRMACO Y FITOTERAPIA.

  1. Introducción.
  2. Conceptos generales.
  3. Calidad farmacéutica en fitoterapia.
  4. – Requisitos de las autoridades sanitarias en la evaluación de medicamentos a base de plantas medicinales para su autorización de comercialización.
  5. – Estructura de la memoria de registro: los 5 módulos.
  6. – Requisitos de las autoridades sanitarias a los fabricantes de medicamentos a base de plantas medicinales.
  7. Legislación aplicable a plantas medicinales.
  8. Conceptos clave en fitoterapia.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSEJO FARMACÉUTICO EN FITOTERAPIA.

  1. Importancia del consejo farmacéutico en la dispensación de fitoterapia.
  2. Protocolos de actuación farmacéutica en el tratamiento fitoterápico de síntomas menores.
  3. Bibliografía útil sobre plantas medicinales.
  4. Farmacovigilancia.
  5. Calidad de las plantas medicinales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS ACTIVOS EN FITOTERAPIA.

  1. Órganos vegetales medicinales.
  2. Principios activos utilizados en fitoterapia.
  3. Técnicas de análisis de principios activos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMAS GALÉNICAS EN FITOTERAPIA.

  1. Introducción.
  2. Primera transformación: selección, pureza e identidad.
  3. Segunda transformación: extracción.
  4. Tercera transformación: aditivos y formas complejas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FITOTERAPIA Y AFECCIONES REUMÁTICAS.

  1. Introducción.
  2. Artrosis.
  3. Fitofármacos generales para afecciones reumáticas.
  4. Artritis.
  5. – Artritis microbiana.
  6. – Gota.
  7. Osteoporosis

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FITOTERAPIA Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

  1. Introducción.
  2. Ansiedad.
  3. – Fitoterapia sintomatológica en la ansiedad.
  4. Insomio.
  5. – Fases del sueño.
  6. – Fitoterapia hipnótica.
  7. Depresión moderada.
  8. Migraña.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FITOTERAPIA EN NEFROLOGÍA-UROLOGÍA Y GINECOLOGÍA.

  1. Nefrología-urología.
  2. – Función.
  3. – Drenaje renal: diuréticos vegetales.
  4. Infecciones urinarias.
  5. Cálculos renales.
  6. Afecciones genitales masculinas: hiperplasia benigna de próstata.
  7. Ginecología.
  8. – Dismenorrea.
  9. – Síndrome premenstrual.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FITOTERAPIA Y OBESIDAD.

  1. Introducción.
  2. Saciantes.
  3. Termogénicos.
  4. Inhibidores de la lipogénesis (de origen glucídico).
  5. Drenadores.
  6. Tónico-adaptógenos vegetales.
  7. Inmunoestimulantes vegetales.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FITOTERAPIA APARATO DIGESTIVO.

  1. Estimulantes del apetito.
  2. Problemas gástricos.
  3. Dolor abdominal relacionado con el aparato digestivo.
  4. – Fitoterapia con especificidad drenadora hepatobiliar.
  5. – Fitoterapia con especificidad protectora hepática.
  6. Antidiarreicos.
  7. Estreñimiento.
  8. – Laxantes mecánicos.
  9. – Laxantes estimulantes.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FITOTERAPIA Y AFECCIONES CIRCULATORIAS.

  1. Hipertensión arterial.
  2. Arteriosclerosis.
  3. Varices.
  4. Mejoradores del riego cerebral.
  5. Hemorroides.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FITOTERAPIA Y APARATO RESPIRATORIO.

  1. Fitoterapia en bronquitis, neumonía y enfisema pulmonar.
  2. Fitoterapia en la tos y tos ferina.
  3. Fitoterapia en la hemoptisis.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. FITOTERAPIA Y AFECCIONES DE LA PIEL.

  1. Fitoterapia en las quemaduras.
  2. Fitoterapia en las heridas y úlceras.
  3. Fitoterapia en las dermatitis.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PLANTAS VENENOSAS.

  1. Acónito (Acomitum napellus).
  2. Adelfa (Nerium oleander).
  3. Adonis vernal (Adonis vernalis).
  4. Aro (Arum maculatum).
  5. Adormidera (Papaver somniferum).
  6. Beleño (Hyoscyamus niger).
  7. Belladona (Atropa belladonna).
  8. Cicuta (Conium maculatum).
  9. Citiso (Laburnum anagyroides).
  10. Colchico (Colchicum autumnale).
  11. Digital (Digitalis purpurea).
  12. Estramonio (Datura stramonium).
  13. Mezereón (Daphne mezereum).
  14. Muguete (Convallaria majalis).
  15. Ricino (Ricinus communis).
  16. Tabaco (Nicotiana tabacum).

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.