IFCT102PO SERVIDOR MICROSOFT LYNC 2010

Este Curso IFCT102PO SERVIDOR MICROSOFT LYNC 2010 le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCT102PO SERVIDOR MICROSOFT LYNC 2010 el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y administrar las características de lync 2010.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURA Y CARACTERÍSTICAS DE MICROSOFT LYNC 2010

  1. Redes Sociales
  2. Funciones de servidor
  3. Gestión central y panel de control
  4. Generador de topologías

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DEL SERVIDOR DE LYNC 2010

  1. Plan de ejecución
  2. Requisitos de infraestructura
  3. Topología de diseño y proceso de publicación
  4. Preparación de los servicios de directorio activo
  5. Establecimiento de un servidor Front-end

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFIGURACIÓN DE USUARIOS Y PERMISOS

  1. Interfaces de administración
  2. Funciones de control de acceso

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN Y GESTIÓN DE CLIENTES Y DISPOSITIVOS

  1. Creación de directrices
  2. Constitución y gestión de teléfonos IP

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFIGURACIÓN DE LAS SOLICITUDES DE USUARIOS EXTERNOS: FUNCIÓN DE SERVIDOR PERIMETRAL

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONFIGURACIÓN DE LAS FUNCIONES BÁSICAS DE IDIOMA

  1. Componentes
  2. Características
  3. Requisitos para Voice Lync

UNIDAD DIDÁCTICA 7. AMPLIACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE LENGUAJE

  1. Configuración de directivas, rutas e informes de uso
  2. Función de llamada Parque

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTEGRACIÓN CON MENSAJERÍA UNIFICADA DE MICROSOFT EXCHANGE SERVER 2010

  1. Implementación de grupos de respuesta
  2. Respuesta de grupos de servicio
  3. Colas, grupos de agentes y flujos de trabajo
  4. Herramientas de gestión

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONFERENCIAS CON LYNC 2010

  1. Seguimiento y archivado
  2. Informes de experiencias

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALTA DISPONIBILIDAD Y RECUPERACIÓN DE DESASTRES

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONVOCATORIA DE CONTROL DE ADMISIÓN: GESTIÓN DE ANCHO DE BANDA

UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESPLIEGUE Y CONFIGURACIÓN DE 911

  1. Location Information Server para el uso de información de ubicación

UNIDAD DIDÁCTICA 13. FIABILIDAD DE LOS SERVICIOS DE VOZ: SERVICIO DE SUCURSAL RECUPERABLE

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.