UF2728 Ajuste Final de Mecanismos de Varas y Bombas de Instrumentos de Viento-Metal

En el ámbito de artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos de mantenimiento y preparación de instrumentos de viento-metal, dentro del área profesional de fabricación y mantenimiento de instrumentos musicales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para ajuste final de mecanismos de varas y bombas de instrumentos de viento-metal.

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UNIDAD FORMATIVA 1. AJUSTE FINAL DE MECANISMOS DE VARAS Y BOMBAS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AJUSTE DEL SISTEMA DE VARAS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

  1. Descripción del proceso de ajuste del sistema de varas de instrumentos de viento-metal: interpretación de planes de intervención, acondicionamiento del área de trabajo, materiales, útiles, herramientas, técnicas, prevención de riesgos.
  2. Ejecución del proceso de ajuste del sistema de varas: – Interpretación el plan de intervención establecido:
  3. – Acondicionamiento el área de trabajo, materiales, útiles y herramientas, equipos de protección personal.
  4. – Aplicación de la técnica y procedimiento de ajuste final sistema de varas de instrumentos de viento-metal.
  5. * Verificación de paralelismo y excentricidad.
  6. * Procedimiento de corrección.
  7. * Limpieza de varas:
  8. * Verificar del sistema de cierre y estado de tope: criterios.
  9. * Verificar el estado del tope de fieltro: criterios.
  10. * Lubricación de piezas móviles: criterios.
  11. * Verificación de movilidad, funcionalidad del sistema.
  12. Procedimientos de control de calidad en el proceso ajuste de la maquinaria de varas: verificación y corrección en su caso.
  13. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de ajuste de la maquinaria de varas: causas y medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AJUSTE DEL SISTEMA DE BOMBAS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

  1. Descripción del proceso de ajuste de la maquinaria de bombas de instrumentos de viento-metal: análisis e interpretación de planes de intervención, acondicionamiento del área de trabajo, útiles y herramientas, selección de materiales.
  2. Ejecución del proceso de ajuste de la maquinaria de bombas:
  3. – Interpretación el plan de intervención establecido.
  4. – Acondicionamiento el área de trabajo, materiales, útiles y herramientas, equipos de protección personal.
  5. – Aplicación de técnicas y procedimientos de ajuste final del sistema de bombas de instrumentos de viento-metal.
  6. – Verificación de paralelismo y excentricidad.
  7. – Corrección del sistema.
  8. – Lubricación de las piezas móviles verificando el rozamiento entre ellas.
  9. – Verificación de movilidad y funcionalidad del sistema.
  10. Procedimientos de control de calidad en el proceso ajuste de la maquinaria de bombas: verificación y corrección en su caso.
  11. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de ajuste de la maquinaria de bombas: causas y medidas preventivas.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.