UF2666 Operaciones de Carga, Estiba, Desestiba, Descarga, Transbordo con Medios Manuales en un Equipo de Trabajo con Seguridad

En el ámbito marítimo pesquera, es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones portuarias de carga, estiba, descarga, desestiba y transbordo, dentro del área profesional pesca y navegación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios en tipologías de mercancías y explicación de los medios auxiliares y utillaje para la manipulación manual de las mismas.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES DE CARGA, ESTIBA, DESESTIBA, DESCARGA, TRANSBORDO CON MEDIOS MANUALES EN UN EQUIPO DE TRABAJO CON SEGURIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIOS AUXILIARES, ACCESORIOS Y UTILLAJE EN OPERACIONES PORTUARIAS CON MEDIOS MANUALES

  1. Eslingas: tipos y funciones.
  2. Cables: tipos y características.
  3. Ganchos: tipos y funciones.
  4. Grilletes: tipos y funciones.
  5. Estrobos: tipos y funciones.
  6. Utillaje: tipos y funciones.
  7. Aparejos de carga y descarga: clasificaciones y modo de empleo para las diferentes operaciones.
  8. Límites de trabajo para los medios auxiliares y accesorios.
  9. Normas de utilización de los medios auxiliares.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA MANIPULACIÓN MANUAL DE MERCANCÍAS EN OPERACIONES PORTUARIAS

  1. Factores de riesgo.
  2. Clasificación de los riesgos profesionales.
  3. Normas de seguridad y condiciones de trabajo en los espacios de carga.
  4. Normas sobre manipulación manual de cargas.
  5. Medidas de prevención y protección personal.
  6. Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
  7. Equipos de protección personal.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES EN EQUIPOS DE TRABAJO EN OPERACIONES PORTUARIAS CON MEDIOS MANUALES

  1. Comunidad portuaria.
  2. Intervinientes y funciones en las operaciones con medios manuales.
  3. Relaciones jerárquicas y funcionales.
  4. Relaciones jerárquicas y funcionales.
  5. Trabajo en equipo: concepto, características, eficacia y resolución de conflictos.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.