UF2440 Instalación de sistemas electrónicos de navegación e instrumentación

UNIDAD FORMATIVA 1. INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE NAVEGACIÓN E INSTRUMENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE NAVEGACIÓN E INSTRUMENTACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.

1. Riesgos laborales específicos de la actividad.
2. Equipos de protección individual.
3. Materiales utilizados en los trabajos en altura.
4. Equipos de protección de las máquinas.
5. Prevención de riesgos medioambientales específicos.
6. Clasificación y almacenaje de residuos.
7. Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA APLICABLES A LOS SISTEMAS DE NAVEGACIÓN E INSTRUMENTACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.

1. Física eléctrica.
2. Magnitudes eléctricas y unidades.
3. Introducción al magnetismo y fenómenos electromagnéticos:
4. – Inducción.
5. Tipos de corriente:
6. – Introducción a la corriente continúa:
7. * Conceptos básicos.
8. * Características de la señal en continua.
9. – Introducción a la corriente alterna:
10. * Conceptos básicos.
11. * Características de la señal en alterna.
12. * Concepto de impedancia.
13. Leyes fundamentales.
14. – Ley ohm.
15. – Ley de kirtxoff.
16. – Teoremas de Thevenin y Norton.
17. – Algebra de Boole.
18. Circuitos eléctricos:
19. – Simbología.
20. – Representación de esquemas.
21. – Fuentes de tensión y de corriente.
22. * Divisores de Tensión y Corriente.
23. – Circuitos en continua:
24. * Asociación de Resistencias y funcionamiento de condensadores y bobinas.
25. – Circuitos en Alterna:
26. * RLC.
27. Resolución de circuitos elementales de corriente continúa y alterna.
28. – Fundamentos de electrónica.
29. – Componentes electrónicos básicos.
30. * Introducción a los semiconductores
31. * El diodo ideal, Nociones de los diodos: Zener,Fotodiodo
32. – El Transistor. Nociones de los BJT y Transistor de efecto campo (FET / MOSFET
33. – Circuitos Integrados Lineales: Amplificadores Operacionales,
34. – Sistemas Analógicos y Digitales.
35. * Conceptos básicos, funcionamiento y diferencias
36. Sistema de Representación numérica: Binario y Hexadecimal.
37. – Conversión entre los diferentes sistemas numéricos.
38. Puertas Lógicas y Algebra Booleana:
39. – Operaciones Lógicas:
40. * AND (Y).
41. * OR (O).
42. * NOT (NEGACION).
43. * NAND.
44. * NOR.
45. * XOR.
46. * NXOR.
47. Bloques funcionales combinacionales:
48. – Multiplexor y demultiplexor.
49. – Codificador y decodificador.
50. – Comparador.
51. Tipos de sistemas radioelectrónicos de posicionamiento y de ayuda a la navegación:
52. – GPS, RADAR, Ploter, AIS, entre otros.
53. Tipos de sistemas electrónicos de instrumentación:
54. – Sonda, corredera, anemómetro, axiómetro, compás electrónico, piloto automático, entre otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONTAJE, DESMONTAJE E INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE NAVEGACIÓN E INSTRUMENTACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.

1. Elaboración e interpretación de esquemas de instalación según especificaciones de fabricante.
2. Prevención de daños en la embarcación.
3. Prevención de interferencias.
4. Técnicas para la movilización y traslado de equipos.
5. Técnicas de instalación de unidades de presentación.
6. Técnicas de instalación de unidades de antena.
7. Técnicas de instalación de sensores.
8. – Viento.
9. – Corredera.
10. – Sonda.
11. – Timón.
12. – Tensión de stay y burdas.
13. Estanqueidad de los sensores en obra viva.
14. Características de conductores, terminales y conectores.
15. Sistemas de tendido, sujeción y marcado de cables.
16. Manejo Elemental de funcionamiento:
17. – Sistemas radioelectrónicos de posicionamiento y ayuda a la navegación. Tipos:
18. * GPS, RADAR, Ploter, AIS, entre otros.
19. – Sistemas electrónicos de instrumentación tipos:
20. * Sonda, corredera, anemómetro, axiómetro, compás electrónico, piloto automático, entre otros.
21. Puesta a Punto según especificaciones del fabricante.
22. Elaboración de informes.
23. Nomenclatura y elementos lingüísticos específicos de la actividad.