UF2425 Operaciones de Montaje y Mantenimiento de los Sistemas de Abastecimiento de Fluidos y Servicios de Agua

En el ámbito del Transporte y mantenimiento de vehículos, es necesario conocer los diferentes campos de la Mantenimiento de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares de embarcaciones deportivas y de recreo, dentro del área profesional Náutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para montar y mantener los sistemas de abastecimiento de fluidos y servicios de agua de embarcaciones deportivas y de recreo.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE ABASECIMIENTO DE FLUIDOS Y SERVICIOS DE AGUA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO DE FLUIDOS Y SERVICIOS DE AGUA

  1. Riesgos laborales específicos de la actividad.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Equipos de protección de las máquinas.
  4. Prevención de riesgos medioambientales específicos.
  5. Clasificación y almacenaje de residuos.
  6. Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOCALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE AVERÍAS EN LOS SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO DE FLUIDOS Y SERVICIOS DE AGUA DE EMBARCACIONES.

  1. Caracterización de los sistemas de abastecimiento de fluidos y servicios de agua de embarcaciones: descripción de elementos y circuitos básicos.
  2. – Combustibles y aceites: sistemas de almacenamiento, trasiego y depuración.
  3. – Aguas limpias.
  4. – Aguas grises.
  5. – Aguas negras.
  6. Materiales y medidas más utilizados:
  7. – Conducciones.
  8. – Conexiones.
  9. – Válvulas.
  10. – Depósitos.
  11. – Bombas.
  12. – Bridas.
  13. – Juntas.
  14. Simbología utilizada en los planos y esquemas de montaje.
  15. Tipología de averías más frecuentes y de sus causas.
  16. Herramientas, equipos e instrumentos de medida utilizados para la diagnosis.
  17. Procedimientos de diagnosis de averías.
  18. – Información del cliente.
  19. – Interpretación de documentación técnica: planos y esquemas de la instalación.
  20. – Acciones para prevenir daños.
  21. – Accesos.
  22. – Mediciones de nivel, presión y temperatura.
  23. – Control de estanqueidades.
  24. – Identificación de averías y sus causas en:
  25. * Circuitos de combustible.
  26. * Circuitos de aceite.
  27. * Circuitos de agua.
  28. – Informes de diagnóstico.
  29. – Limpieza de la zona y recogida de equipos y herramientas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE COMPONENTES EN LOS SISTEMAS DE TRASIEGO Y PURIFICACIÓN DE COMBUSTIBLE Y ACEITE DE EMBARCACIONES.

  1. Medidas de seguridad para prevenir daños.
  2. Mecánica de fluidos.
  3. – Propiedades de los fluidos.
  4. – Magnitudes y unidades.
  5. – Simbología y esquemas.
  6. – Ecuaciones básicas.
  7. – Pérdidas de carga.
  8. Sistemas de alarma y control: constitución y funcionamiento.
  9. Definición de las operaciones rutinarias de mantenimiento y de su periodicidad en:
  10. – Sistemas de filtrado.
  11. – Sistemas de decantación.
  12. – Sistemas de depuración.
  13. Márgenes o tolerancias establecidos para los parámetros que determinan el correcto funcionamiento de los sistemas.
  14. Pares de apriete.
  15. Procedimientos de mantenimiento e instalación de componentes en los sistemas de combustible y aceite del motor de una embarcación:
  16. – Interpretación de documentación técnica.
  17. – Elaboración de croquis.
  18. – Sustitución e instalación de elementos.
  19. – Reparación de fugas.
  20. – Desmontaje, revisión y montaje de bombas.
  21. – Puesta a punto y prueba del sistema.
  22. – Limpieza y mantenimiento de instalaciones, herramientas y equipos.
  23. – Redacción de informes.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE COMPONENTES EN LOS SISTEMAS DE CONDUCCIÓN, EXTRACCIÓN Y ABASTECIMIENTO DE AGUAS DE EMBARCACIONES.

  1. Medidas de seguridad para prevenir de daños.
  2. Descripción de las operaciones de mantenimiento que deben efectuarse en los sistemas de conducción, extracción y abastecimiento de aguas y periodicidad recomendada.
  3. – Plantas potabilizadoras.
  4. – Bombas de aguas limpias.
  5. – Bombas de aguas sucias.
  6. – Bombas de sentina. Sistemas de alarma. Bombas automáticas.
  7. – Depósitos de aguas limpias.
  8. – Depósitos de aguas sucias.
  9. – Sanitarios.
  10. – Márgenes y tolerancias aceptados.
  11. Procedimientos de mantenimiento e instalación de componentes en los sistemas de conducción:
  12. – Interpretación de documentación técnica.
  13. – Elaboración de croquis.
  14. – Sustitución e instalación de elementos.
  15. – Reparación de fugas.
  16. – Limpieza y sustitución de elementos de los intercambiadores de calor.
  17. – Desmontaje, revisión y montaje de bombas.
  18. – Desmontaje, revisión y montaje de sistemas sanitarios.
  19. – Desmontaje, revisión y montaje de plantas potabilizadoras o sistemas de purificación.
  20. – Puesta a punto y prueba de los sistema intervenidos.
  21. – Limpieza y mantenimiento de instalaciones, herramientas y equipos.
  22. – Redacción de informes.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.