UF2254 Selección de Equipos y Materiales para la Integración de las Redes de Comunicación en Sistemas Domóticos e Inmóticos

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de proyectos de sistemas domóticos e inmóticos, dentro del área profesional máquinas electromecánicas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la selección de equipos y materiales para la integración de las redes de comunicación en sistemas domóticos e inmóticos

UNIDAD FORMATIVA 1. SELECCIÓN DE EQUIPOS Y MATERIALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DOMÓTICOS E INMÓTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INTEGRACIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DOMÓTICOS O INMÓTICOS.

  1. Documentos característicos de un proyecto de integración:
  2. – Memoria.
  3. – Planos.
  4. – Pliego de condiciones.
  5. – Presupuestos y medidas.
  6. Documentos complementarios de un proyecto de integración:
  7. – Certificado de fin de obra
  8. – Certificado de la instalación
  9. – Protocolo de pruebas.
  10. – Manual de puesta en marcha.
  11. Requerimientos del proyecto de integración:
  12. – Cálculo de parámetros
  13. – Necesidades de comunicación
  14. – Selección de equipos y dispositivos.
  15. Elaboración de planos y esquemas eléctricos y de conexionado.
  16. Interpretación de los planos de ubicación e implantación.
  17. – Simbología normalizada.
  18. – Sistemas de representación.
  19. – Software para elaboración de planos y esquemas de redes de comunicación.
  20. Elaboración de unidades de obra y presupuestos: Mediciones y cálculos. Unidades de obra.
  21. Definición de hitos. Baremos. Presupuestos generales y desglosados. Software de aplicación.
  22. Normativa sobre redes de comunicación.
  23. Normativa de seguridad e higiene.
  24. Elaboración de estudios básicos de seguridad.
  25. Equipos de protección colectivos e individuales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE REDES DE COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DOMÓTICOS E INMÓTICOS.

  1. Identificación de elementos y cantidades.
  2. Utilización de catálogos y valoración coste.
  3. Previsión de materiales y recursos.
  4. Cálculo de costes de integración de la red.
  5. Cálculo de tiempo de ejecución.
  6. Elaboración de la documentación para el presupuesto.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.