UF1933 Comercialización de Productos Seguros (Online)

En el ámbito del comercio y marketing es necesario conocer los campos del control y formación en consumo, dentro del área profesional de la compraventa. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la comercialización de productos seguros.

UNIDAD FORMATIVA 1. COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS SEGUROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SEGURIDAD EN LOS PRODUCTOS DE CONSUMO.

  1. Concepto y finalidad de la seguridad de los productos.
  2. – Concepto de producto seguro.
  3. – Sistemas de intercambio rápido de información.
  4. – Objetivos de la red de alerta de productos peligrosos.
  5. Normativas en materia de seguridad de productos de gran consumo.
  6. – Normativa de ámbito comunitario.
  7. – Normativa de ámbito estatal.
  8. – Normativa de ámbito autonómico.
  9. La Red de Alerta.
  10. – Función del Sistema de intercambio rápido de información.
  11. – Competencias de la administración nacional y autonómica en la Red de Alerta Europea.
  12. Responsabilidades de las empresas y distribuidores.
  13. – Responsabilidades frente a los productos puestos en el mercado.
  14. – Obligaciones con las Administraciones Publicas.
  15. – Obligaciones con los consumidores y usuarios.
  16. – Otro tipo de responsabilidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS RESPONSABLES EN MATERIA DE SEGURIDAD DE LOS PRODUCTOS.

  1. – ORGANISMOS Y AUTORIDADES EN EL ÁMBITO COMUNITARIO.
  2. – ORGANISMOS Y AUTORIDADES EN EL ÁMBITO ESTATAL.
  3. – ORGANISMOS Y AUTORIDADES EN EL ÁMBITO AUTONÓMICO Y LOCAL.
  4. – ORGANIZACIONES DEL ÁMBITO PRIVADO.
  5. Competencia y actuaciones administrativas en materia de seguridad de productos.
  6. Distribución de competencias en materia de seguridad de los productos en la Administración publica.
  7. – Competencias de la Unión Europea.
  8. – Competencias de la Administración del Estado.
  9. – Competencias de las Administraciones Autonómicas.
  10. – Competencias de la Administración Local.
  11. El procedimiento de actuación en materia de seguridad de los productos.
  12. – Evaluación del riesgo.
  13. – Consideración y aplicación de medidas reactivas.
  14. – Notificación de la alerta.
  15. – Comunicación de la alerta, si procede.
  16. – Tramitación administrativa de la alerta.
  17. Medidas cautelares en materia de seguridad.
  18. – Tipos y aplicación de medidas en materia de seguridad.
  19. – Categoría de medidas preventivas y restrictivas notificables.
  20. – Medidas obligatorias y voluntarias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE ALERTAS EN LA SEGURIDAD DE PRODUCTOS.

  1. Infraestructura de la Red de Alerta.
  2. Registro de actuaciones y estandarización documental.
  3. – Interoperabilidad y movilidad.
  4. Comunicación de alertas en el ámbito de la seguridad de los productos.
  5. – Soportes para el intercambio rápido de información.
  6. – Notificaciones y comunicación de actuaciones.
  7. – Interoperabilidad y movilidad.
  8. Tecnologías de la información en el ámbito de la seguridad de los productos.
  9. – Aplicaciones utilizadas en el ámbito de la evaluacion de riesgos.
  10. – Aplicaciones informáticas para la gestión de alertas.

203,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.