UF1822 Gestión Contable, Fiscal y Laboral en Pequeños Negocios o Microempresas (Online)

En la actualidad, para la creación y gestión de microempresas, resulta indispensable adquirir y dominar las competencias profesionales, tanto teóricas como prácticas, necesarias para así poder desenvolverse eficazmente dentro de su ámbito de actuación. Muchas de estas competencias pasan por la planificación e implementación de estrategias en diferentes áreas de negocio, gestión de personas, organización y control de los recursos materiales, etc. La presente formación de Gestión Contable, Fiscal y Laboral en Pequeños Negocios o Microempresas dotará al alumno de las competencias profesionales necesarias para realizar Gestión Contable, Fiscal y Laboral en Pequeños Negocios o Microempresas

UNIDAD FORMATIVA 1. GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIOS DE COBRO Y PAGO EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.

  1. Legislación mercantil basica:
  2. – Documentos fisicos de cobro y pago: contenido, características y ventajas
  3. – Instrumentos de pago y costes de financiacion en su caso.
  4. – La letra de cambio y el pagare. Diferencias.
  5. – El pago al contado y descuentos por pronto pago
  6. – El pago aplazado con intereses.
  7. – La transferencia bancaria.
  8. – Pago contrarreembolso o a la recepción de mercancía, producto o servicio
  9. – Medios de pago telemáticos.
  10. – Otras formas de pago.
  11. La gestión de cobros en pequeños negocios o microempresas:
  12. – Seguimiento y control de facturas y gestión de cobros
  13. – Cobros y pagos ante la Administracion.
  14. – Métodos de compensación de cobros.
  15. Formulas de reclamación de impagados:
  16. – Acciones judiciales con impagados.
  17. – Las soluciones extrajudiciales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE TESORERÍA EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.

  1. Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control:
  2. – El calendario de cobros y pagos.
  3. – Control de los flujos de tesorería.
  4. – Desviaciones del presupuesto de tesorería.
  5. Técnicas para la detección de desviaciones:
  6. – Causa, naturaleza y efectos de las desviaciones.
  7. – El ajuste de las desviaciones del presupuesto de tesorería.
  8. – Clases de ajustes.
  9. Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería:
  10. – Aplicaciones especificas para la gestión de tesorería.
  11. – Prestaciones de las aplicaciones ofimáticas en la gestión de cobros y pagos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.

  1. Obligaciones contables en función de la forma jurídica.
  2. – Naturaleza, funciones y principios del Plan General de Contabilidad.
  3. – Conceptos básicos: método de partida doble, debe y haber, activo y pasivo, ingresos y gastos.
  4. – El registro contable de las operaciones.
  5. – Las cuentas anuales en pequeños negocios: tipos, modalidades y estructura.
  6. La gestión fiscal en pequeños negocios.
  7. – El calendario fiscal.
  8. – Las declaraciones tributarias de pequeños negocios y microempresas.
  9. – Cumplimentación de documentos y plazos de presentación.
  10. Obligaciones de carácter laboral.
  11. – El Servicio Publico de Empleo Estatal y la contratación laboral.
  12. – La Tesorería General de la Seguridad Social: inscripción, afiliación, altas, bajas, variaciones y cotizaciones.
  13. Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral.
  14. – Paquetes integrados de gestión para pequeños negocios o microempresas.
  15. – El tratamiento de textos en la elaboración de escritos.
  16. – La hoja de calculo en la elaboración de nominas.
  17. – La base de datos en la gestión de personal.
  18. – Aplicaciones de gestión contable y fiscal.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.