UF1812 Gestión de Calidad en la Planificación y Montaje de Sistemas de Aislamiento

En el ámbito de la instalación y mantenimiento, es necesario conocer los diferentes campos de gestión y supervisión del montaje y el mantenimiento de sistemas de aislamiento térmico, acústico y contra el fuego, dentro del área montaje y mantenimiento de instalaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para gestionar y supervisar el montaje de sistemas de aislamiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CALIDAD EN EL MONTAJE DE SISTEMAS DE AISLAMIENTO.

  1. Introducción a la gestión de la calidad.
  2. Elementos integrantes del sistema de aseguramiento de la calidad.
  3. Técnicas de motivación y mejora de la calidad.
  4. Aspectos económicos de la calidad.
  5. Aplicación normativas europeas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA LA MEJORA CONTINUA.

  1. Control del producto y proceso.
  2. Auditorías de proceso y producto.
  3. Muestreo. Planes y tipos.
  4. Herramientas de gestión de calidad.
  5. Análisis modal de fallos.
  6. Efectos. Criticidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CIERRE DEL PROYECTO.

  1. Introducción.
  2. Aceptación del trabajo.
  3. Informe del cierre del proyecto:
  4. – Balance de ingresos y gastos.
  5. – Resumen del cierre del proyecto
  6. – Informe económico.
  7. – Informe de situación final.
  8. – Tratamiento de la documentación generada.
  9. Indicadores objetivos del resultado del proyecto:
  10. – Indicadores económicos de primer orden.
  11. – Indicadores financieros.
  12. – Indicadores de ocupación laboral.
  13. – Indicadores de gestión.
  14. Costes asociados de un proyecto.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE PUNTOS DE INSPECCIÓN (P.P.I.)

  1. Registro de fichas de inspección de P.P.I. con frecuencia de seguimiento.
  2. Fichas de inspección de P.P.I.
  3. No conformidades, acciones correctoras y preventivas.
  4. – Procedimiento.
  5. – Registro de:
  6. – No conformidades.
  7. – Acciones correctoras y preventivas.
  8. Modelos de parte.
  9. Equipos de verificación.
  10. Normas de ensayo y procedimiento.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.