UF1681 Actuaciones Previas para el Inventario y Seguimiento del Hábitat Natural

En el ámbito de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de gestión de los aprovechamientos cinegético-piscícolas, dentro del área profesional de forestal. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para actuaciones previas para el inventario y seguimiento del hábitat natural.

UNIDAD FORMATIVA 1. ACTUACIONES PREVIAS PARA EL INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN CARTOGRÁFICA DEL HÁBITAT NATURAL

  1. Unidades de medida utilizadas en topografia:
  2. – Unidades de longitud.
  3. – Unidades angulares.
  4. – Unidades de superficie.
  5. – Unidades de volumen.
  6. – Conversion de unidades.
  7. Calculos trigonometricos:
  8. – Seno.
  9. – Coseno.
  10. – Tangente.
  11. Angulos:
  12. – Tipos.
  13. – Transformaciones.
  14. – Aparatos y equipos de medida.
  15. Planos, fotografias aereas, ortofotografias, ortofotoplanos:
  16. – Caracteristicas.
  17. – Interpretacion.
  18. Desniveles, pendientes, distancias naturales, geométricas y reducidas.
  19. Sistema acotado de representacion, aplicacion a la interpretacion del relieve:
  20. – Cotas.
  21. – Curvas de nivel.
  22. Escalas numericas y graficas.
  23. – Interpretacion.
  24. – Calculos
  25. Escalas normalizadas más utilizadas y límite de percepción visual.
  26. Sistemas de coordenadas:
  27. – Geograficas.
  28. – Cartesianas.
  29. – Polares.
  30. – U.T.M.
  31. Orientacion:
  32. – Norte astronomico y norte magnetico.
  33. – Declinacion magnetica.
  34. – Formas del terreno:
  35. – Curvas de nivel.
  36. – Lineas divisorias.
  37. – Vaguadas.
  38. Traza de caminos.
  39. Perfiles longitudinales:
  40. – Escalas horizontales y verticales.
  41. – Realizacion.
  42. Simbología y leyendas.
  43. Visión estereoscópica del relieve en fotografías aéreas.
  44. Útiles de medida utilizados en cartografía.
  45. Equipos de protección individual (EPI´s).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DEL PERSONAL EN LOS TRABAJOS DE INVENTARIO Y SEGUIMIENTO DEL HÁBITAT NATURAL

  1. Necesidades de personal.
  2. Asignación de trabajos.
  3. Organización del trabajo.
  4. Asesoramiento al personal.
  5. Supervisión y control del trabajo.
  6. Estimación y control de rendimientos
  7. Análisis de partes de trabajo y elaboración de informes.

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.