UF1652 Conducción del Turno de Apuestas en los Juegos de Ruleta Francesa y Ruleta Americana (Online)

En la actualidad, para llevar a cabo las actividades para el juego en mesas de casinos, es primordial conocer la forma de facilitar el desarrollo de los juegos de Black Jack, Póquer con descarte y Póquer sin descarte, Punto y banca, Ruleta americana y Ruleta francesa, arbitrando y garantizando la transparencia de los mismos en todo momento y realizando sus operaciones auxiliares, revisando las apuestas, conduciendo los juegos y abonando a los clientes los premios correspondientes a las apuestas ganadoras, respetando en todo momento la normativa vigente y bajo la supervisión del superior jerárquico, en el marco de los procedimientos de la organización y de la prevención de riesgos laborales. Por ello, con esta Unidad Formativa de Conducción del Turno de Apuestas en los Juegos de Ruleta Francesa y Ruleta Americana se pretende aportar al alumnado los conocimientos necesarios para realizar operaciones de manejo de naipes, fichas y efectivo en las mesas de juego de casinos.

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UNIDAD FORMATIVA 1. CONDUCCIÓN DEL TURNO DE APUESTA EN LOS JUEGO DE RULETA FRANCESA Y RULETA AMERICANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADMISIÓN DE APUESTAS EN EL JUEGO DE RULETA AMERICANA

  1. Zonas de la mesa de juego destinadas a clientes y crupier
  2. Personal implicado y sus funciones:
  3. – Crupier:
  4. * Admisión de apuestas
  5. – Jefe de mesa:
  6. * Supervisión del procedimiento
  7. Reglamento de juego de ámbito autonómico en lo referido a apuestas en el juego de Ruleta Americana
  8. – Establecimiento de límites de apuestas
  9. – Establecimiento de límites de clientes
  10. – Razones de su existencia
  11. Procedimientos más habituales referidos al anuncio del inicio de las apuestas e información de mínimos y máximos.
  12. – Utilización de las palabras “hagan juego” y “no va mas”
  13. Procedimientos de cambio por fichas de color:
  14. – Cambio de billetes por fichas de color
  15. – Cambio de fichas de valor por fichas de color
  16. Comprobación de las cantidades entregadas por el cliente
  17. – Apuestas con fichas de color
  18. – Apuestas con fichas de valor
  19. Tipos de apuestas y tablas de pago de Ruleta Americana asociadas
  20. Anomalías durante las apuestas y procedimientos asociados
  21. – Apuestas mal colocadas y su corrección
  22. – Apuestas de valor superior al máximo permitido y su corrección
  23. – Apuestas de valor inferior al mínimo permitido y su corrección
  24. – Apuestas solicitadas sobre la bola
  25. – Apuestas fuera de tiempo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADMISIÓN DE APUESTAS EN EL JUEGO DE RULETA FRANCESA

  1. Zonas de la mesa de juego destinadas a clientes y a crupieres
  2. Personal implicado y sus funciones:
  3. – Crupieres cilindristas:
  4. * Admisión de apuestas
  5. – Crupier extremo de mesa:
  6. * Admisión de apuestas
  7. – Jefe de mesa:
  8. * Supervisión del procedimiento
  9. Reglamento de juego de ámbito autonómico en lo referido a apuestas en el juego de Ruleta Francesa
  10. – Establecimiento de límites de apuestas
  11. – Razones de su existencia
  12. Procedimientos más habituales referidos al anuncio del inicio de las apuestas e información de mínimos y máximos.
  13. – Utilización de las palabras “hagan juego” y “no va mas”
  14. Comprobación de las cantidades entregadas por el cliente
  15. – Apuestas con fichas de valor
  16. Tipos de apuestas y tablas de pago de Ruleta Francesa asociadas
  17. – Apuestas clásicas:
  18. * Tercio
  19. * Sector
  20. * Huérfanos
  21. * Vecinos
  22. * Caballos
  23. * Finales
  24. – Otras apuestas:
  25. * Finales a caballo
  26. * La viuda
  27. * La figura 5
  28. Anomalías durante las apuestas y procedimientos asociados
  29. – Apuestas mal colocadas y su corrección
  30. – Apuestas de valor superior al máximo permitido y su corrección
  31. – Apuestas de valor inferior al mínimo permitido y su corrección
  32. – Apuestas solicitadas sobre la bola
  33. – Apuestas fuera de tiempo
  34. Técnicas de manejo del rastrillo durante la admisión de apuestas
  35. – Colocación de fichas sobre el paño con la mano derecha
  36. – Colocación de fichas sobre el paño con la mano izquierda

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.