UF1148 Posicionamiento y Perforación Mecánica a Cielo Abierto

En el ámbito de las Industrias extractivas, es necesario conocer los diferentes campos de la excavación a cielo abierto con explosivos, dentro del área profesional minería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar la perforación a cielo abierto.

UNIDAD FORMATIVA 1. POSICIONAMIENTO Y PERFORACIÓN MECÁNICA A CIELO ABIERTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJOS PREVIOS A LAS OPERACIONES DE PERFORACIÓN A CIELO ABIERTO.

  1. Equipos de perforación a cielo abierto:
  2. – Tipos.
  3. – Características.
  4. – Componentes.
  5. – Aplicaciones.
  6. – Principios de funcionamiento.
  7. Revisión del equipo:
  8. – Posibles anomalías.
  9. – Normas de actuación.
  10. – Señalización.
  11. Selección de los elementos de perforación en función de los trabajos a realizar.
  12. Preparación de herramientas, útiles y materiales.
  13. Redes de alimentación:
  14. – Aire comprimido.
  15. – Electricidad.
  16. – Agua
  17. – Conexión del equipo.
  18. – Averías.
  19. – Actuación en caso de fallo de suministro.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRANSPORTE Y DESPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE PERFORACIÓN A CIELO ABIERTO.

  1. Transporte del equipo de perforación:
  2. – Carga.
  3. – Sujeción.
  4. – Descarga en la unidad de transporte.
  5. – Procedimiento operativo.
  6. Sistemas de desplazamiento sobre:
  7. – Ruedas.
  8. – Orugas.
  9. – Patines.
  10. Desplazamiento del equipo:
  11. – Procedimiento operativo.
  12. – Parámetros a controlar.
  13. Posicionamiento en el lugar de trabajo:
  14. – Parámetros a controlar.
  15. Estabilización:
  16. – Parámetros a controlar.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PERFORACIÓN A CIELO ABIERTO.

  1. Componentes de avance y perforación:
  2. – Deslizadera.
  3. – Motor de rotación.
  4. – Motor de avance del martillo.
  5. – Panel de control.
  6. – Mandos.
  7. – Indicadores: presiones, caudales, tensiones, pares.
  8. Puesta en marcha:
  9. – Comprobaciones.
  10. – Anomalías.
  11. – Averías
  12. Emboquille.
  13. Perforación:
  14. – Parámetros a controlar: velocidad, ángulo, empuje, caudal de agua, barrido de detritus.
  15. – Atranques.
  16. – Procedimiento operativo.
  17. Anomalías en la perforación:
  18. – Oquedades.
  19. – Agua.
  20. – Cambios significativos del terreno.
  21. Fin del ciclo de perforación:
  22. – Limpieza del barreno.
  23. – Retirada del varillaje.
  24. – Retirada del equipo.
  25. – Señalización y taponamiento de la perforación.
  26. Operaciones de fin de jornada:
  27. – Estacionar.
  28. – Desconectar.
  29. – Limpiar.
  30. – Señalizar.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.